44.根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，對中小學生的身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學�；蚪逃龣C構中接受教育的( )。

　　A.未成年公民

　　B.社會公民

　　C.普通受教育者

　　D.青少年兒童

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】我國有關的法律法規(guī)中對中小學生的身份定位是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學�；蚪逃龣C構中接受教育的未成年公民。

　　45.教育法規(guī)的特點主要是( )。

　　A.民主性、限制規(guī)范的普遍性

　　B.國家意志性、限制規(guī)范地方性

　　C.國家意志性、民主規(guī)范地方性

　　D.國家意志性、限制規(guī)范普遍性

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】教育法規(guī)是統(tǒng)治階級根據(jù)自己在教育方面的意志，通過一定的國家機關依照法定程序制定的，調整有關法律主體在教育活動中所發(fā)生的社會關系的法律規(guī)范體系的總和。從本質上看，教育法規(guī)是統(tǒng)治階級在教育方面的意志的體現(xiàn);從形式上看，教育法規(guī)是以國家意志體現(xiàn)且具有普遍約束力的行為規(guī)范。所以本題選D。

　　46.明知校舍有危險而不采取相應措施，直接責任人應追究( )責任。

　　A.民事

　　B.刑事

　　C.一般

　　D.行政

　　【參考答案】B

　　【名師點睛】《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定："明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。"故正確答案為B。

　　47.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標是( )。

　　A.進人人力資源強國行列

　　B.進入高等教育強國行列

　　C.進入繼續(xù)教育強國行列

　　D.進入幼兒教育強國行列

　　【參考答案】A

　　【名師點睛】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》確立了我國教育發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標：到2020年�；�本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

　　48.《中華人民共和國教育法》頒布于( )。

　　A.1986年

　　B.1993年

　　C.1995年

　　D.2006年

　　【參考答案】C

　　【名師點睛】《中華人民共和國教育法》由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會第三次會議于1995年3月18目通過，自1995年9月1日起施行。

　　49.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的( )決定的。

　　A.人身自由權

　　B.榮譽權

　　C.隱私權

　　D.人格尊嚴權

　　【參考答案】D

　　【名師點睛】教師對學生的體罰和侮辱行為，其實質是教師的人格凌駕于學生人格之上的一種表現(xiàn);每一次體罰都會對學生心靈造成不同程度的傷害，且這種心靈傷害是永久的、很難愈合的，有時甚至是無法愈合的。所以本題選D

　　二、材料分析題

　　1.某幼兒園大班的濤濤一天上課時玩游戲機，被林老師發(fā)現(xiàn)后沒收放至辦公室。過了很長時問，濤濤找到林老師，要求歸還游戲機。林老師說，已經沒收了，就不再歸還。幾天后，辦公室發(fā)生盜竊事件，游戲機丟失了。濤濤的父母得知后，要求幼兒園賠償游戲機。但幼兒園的意見則是：濤濤上課玩游戲機是錯誤的，林老師沒收行為完全正確。至于游戲機被盜，完全屬于意外事件。幼兒園不應為此承擔賠償責任。

　　試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的某種法律權利?幼兒園是否應該賠償損失?

　　【參考答案】綜合我國憲法及其他相關法律，幼兒所享有的法律權利可歸納為以下幾種：

　　(1)生命健康權，包括幼兒的生命權、健康權和身體權;

　　(2)姓名權、肖像權、名譽權和榮譽權;

　　(3)人格尊嚴權、人身自由權和隱私權;

　　(4)智力成果權;

　　(5)受教育權;

　　(6)受撫養(yǎng)權、遺產繼承權;

　　(7)財產所有權;

　　(8)身心健康全面發(fā)展的權利。

　　在該事件中，林老師的行為侵犯了濤濤的財產權。財產所有權，是指所有人依法對其財產享有占有、使用、收益、處分的權利。教師為了教育學生，制止其在課堂上的某些行為，可以將其財產暫時沒收，但只能是暫時保管，在下課或放學后應當歸還給學生，或直接交給其監(jiān)護人。

　　同時，未成年人在幼兒園學習期間，其財產應該得到幼兒園的管理和保護。幼兒園沒有盡到保護職責致使其財產受到損害時，應承擔相應的民事責任。游戲機的被盜是由林老師的行為間接引起的，幼兒園未盡保護職責，應承擔賠償責任。

　　幼兒年齡雖小，但同樣享有各種基本法律權利，任何人不得隨意剝奪、侵犯。幼兒園及其教師要充分認識幼兒所享有的法律權利，依法保障他們的身心全面發(fā)展，避免出現(xiàn)侵權行為。

　　2.楊老師今年30歲，大專畢業(yè)后一直在某縣公立幼兒園任教。工作以來，楊老師能力突出，很快成為骨干教師。為了提高自己的學歷層次，經楊老師申請，當?shù)亟逃�部門和幼兒園批準其到某師范大學進修。楊老師十分珍惜這次來之不易的進修機會，在一年的進修期間里，不僅成績優(yōu)秀，還發(fā)表了數(shù)篇論文。然而，進修結束后，她才發(fā)現(xiàn)幼兒園將她進修期間的工資扣了一半，并被告知：進修期間，沒有正常工作的，一律扣發(fā)一半工資。