�、� 聽看、記錄不同年齡班各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)評(píng)析教學(xué)活動(dòng)的方法。 ?? ② 學(xué)習(xí)不同年齡班的各種教學(xué)備課活動(dòng)。 ?? ③ 學(xué)習(xí)組織不同年齡班各科教學(xué)活動(dòng)，井初步掌握自我評(píng)析和互相評(píng)析的方法。?? ??④ 學(xué)習(xí)制作玩具和教具。 ?? ⑤ 參加幼兒園大型活動(dòng)，提高組織能力，學(xué)習(xí)寫體會(huì)和評(píng)議。 ??? 三、教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)??? （一） 完成教育實(shí)習(xí)的方法：主要采用觀察、詢問、思考、操作的方法來完成。 ??? 1、觀察 ??? 在對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察中，重點(diǎn)觀察以下幾個(gè)問題：????（1）在本環(huán)節(jié)中教師和保育員要完成哪些教育工作？???????（2）教師和保育員都采用了哪些方法完成本環(huán)節(jié)中的教育工作？????（3）在完成本環(huán)節(jié)的教育工作中，應(yīng)注意哪些問題？????（4）在完成本環(huán)節(jié)的教育工作中，應(yīng)掌握哪些知識(shí)和技能？ ??? 2、詢問 ??? 實(shí)習(xí)生必須向幼兒教師、保育員、工作人員詢問，這是實(shí)習(xí)中獲得知識(shí)的一個(gè)最有效的方法。 ??? 3、思考 ??? 思考是實(shí)習(xí)中完成各項(xiàng)任務(wù)的思維過程。通過思考可將感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，變?yōu)樽约旱哪芰�，并在�?shí)踐中充分利用。 ??? 4、操作 ??? 到幼兒園的實(shí)習(xí)任務(wù)主要靠參與幼兒園各項(xiàng)保育、教育工作，進(jìn)行實(shí)際操作來完成。實(shí)習(xí)生在操作中要注意以下幾點(diǎn)：??? （1） 在親自參加幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的教育工作之前，要按實(shí)習(xí)要求對(duì)各環(huán)節(jié)的教育內(nèi)容與方法做認(rèn)真細(xì)致的觀察、反復(fù)詢問、反復(fù)思考，制定出具體操作方案。 ?? （2） 實(shí)習(xí)操作必須有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，并在指導(dǎo)教師的監(jiān)督之下完成。 ?? （3）實(shí)習(xí)操作中要參照幼兒教師在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的教育內(nèi)容與方法，完善并實(shí)施自己的方案。 ?? （4）在實(shí)際操作中要隨時(shí)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，不斷修改方案，對(duì)每環(huán)節(jié)工作盡可能反復(fù)操作，這樣才能得到預(yù)期的效果。 ?? （二）教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)的組織：通過準(zhǔn)備、試講、評(píng)議、總結(jié)等過程，逐步掌握幼兒園的教學(xué)方法，培養(yǎng)教育教學(xué)的能力。 ?? （三）參加幼兒園大型活動(dòng)：是對(duì)每一位實(shí)習(xí)生很好的鍛煉。從中可在幼兒教師和園長(zhǎng)身上學(xué)到很多的方法和技能，提高自身的組織能力和管理能力。???? 第四部分 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 ??? 一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義、目的與任務(wù)???? （一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義與目的 ??? 畢業(yè)實(shí)習(xí)指學(xué)生在畢業(yè)前到幼兒園對(duì)幼兒園的保育和教育工作進(jìn)行全面的實(shí)踐，是一次時(shí)間較長(zhǎng)的實(shí)際頂崗工作的演習(xí)。???? 畢業(yè)實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)教學(xué)課程中的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)中重要的終結(jié)性的環(huán)節(jié)，對(duì)幼教專業(yè)的學(xué)生能否成為一名合格的幼兒教師至關(guān)重要。幼教專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)就是為了更好地達(dá)到教育人和培養(yǎng)人的目的。?

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的大體可分為以下三個(gè)方面； ??? 1、理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合 ??? 實(shí)習(xí)的過程就是使學(xué)生把課堂上所學(xué)到的知識(shí)也就是前人的實(shí)踐應(yīng)用到自己的實(shí)踐中去。處理好學(xué)與用的關(guān)系，在實(shí)踐中逐步將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。???? 2、檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)： 畢業(yè)實(shí)習(xí)就是檢驗(yàn)過去所學(xué)的知識(shí)及掌握的程度，以便及早地發(fā)現(xiàn)問題，加以補(bǔ)足。 ??? 3、向社會(huì)學(xué)習(xí) ??? 畢業(yè)實(shí)習(xí)是走向社會(huì)的第一步，是為了使幼教專業(yè)的學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。這一過程對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生是十分重要的。 ?? （二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù) ??? 1、全面了解幼兒園 ??? 畢業(yè)實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)生要分別參與幼兒園小、中、大班的保育和教育工作，要對(duì)幼兒園的性質(zhì)和工作任務(wù)做全面的了解，提高對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。?????2、學(xué)習(xí)掌握幼兒園常規(guī)教育的內(nèi)容與方法 ???3、設(shè)計(jì)、布置幼兒園活動(dòng)室：每名實(shí)習(xí)生都要對(duì)實(shí)習(xí)班的活動(dòng)室進(jìn)行一番設(shè)計(jì)、布置為幼兒創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從中了解幼兒園活動(dòng)室設(shè)置與幼兒教育之間的連帶關(guān)系。 ???4、掌握評(píng)價(jià)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的基本方法： ??? 二、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo) ??? 畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括：聽、看教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)，試講教學(xué)活動(dòng)和試組織游戲活動(dòng)，制訂幼兒園班級(jí)周教育教學(xué)計(jì)劃；設(shè)計(jì)并組織幼兒一日活動(dòng)，設(shè)計(jì)并布置幼兒活動(dòng)室；參加幼兒園大型活動(dòng)等等。???? （一）制訂幼兒園周教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃 共同分析本班幼兒發(fā)展的實(shí)際和本班工作狀況，明確幼兒園現(xiàn)階段工作的目標(biāo)和任務(wù)，制訂本班實(shí)習(xí)周教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。制訂實(shí)習(xí)班周教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)： ?? （1）計(jì)劃要體現(xiàn)我國教育方針和正確的教育思想，體現(xiàn)保教結(jié)合的原則，不斷改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。??? （2）計(jì)劃要體現(xiàn)出工作的連續(xù)性和漸進(jìn)性。 ?? （3）要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、時(shí)間季節(jié)特點(diǎn)、物質(zhì)條件及教育內(nèi)容的特點(diǎn)安排計(jì)劃內(nèi)容 ?? （4）各類活動(dòng)之間安排要注意動(dòng)靜交替。注意集中教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等的合理安排，以及對(duì)幼兒知識(shí)教育、能力培養(yǎng)、情感培養(yǎng)的合理性。?? （5）計(jì)劃中應(yīng)包含每日生活中的全部教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間等安排要具體明確。 ?? （6）與幼兒家庭教育相互聯(lián)系，有目的安排與家長(zhǎng)談話的內(nèi)容和時(shí)間。 ?? （7）要把品德教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿在各項(xiàng)活動(dòng)之中。?