■學(xué)會恰當(dāng)?shù)靥幚砗玫谝淮?/p>

　　孩子第一次遇到老師的不正常對待，不管嚴(yán)重與否，一定要恰當(dāng)處理。這會傳達給孩子一個明確的信號：老師有錯照樣不能無原則地姑息。這種時刻孩子不是孤單的，背后有家長的支持。第一次發(fā)生沖突事件，家長如果不以為意，或者反怪孩子不聽話，把老師教導(dǎo)批評孩子的話重復(fù)一遍，孩子立刻就會陷入孤立無援的境地，遭受雙重心理重壓。下次遇到同類事件，孩子可能就不愿意跟家長說了，反正說了也沒用。

　　家長不聞不問，或者順應(yīng)老師，或者責(zé)怪孩子，對無德老師也是縱容。少數(shù)敢于傷害孩子的老師大多是長期被姑息和縱容的結(jié)果，家長都不主張權(quán)利，膽子自然越來越大。

　　家長可能不太方便批評老師，這可以理解，但必須讓孩子知道，家長確實有難處，但得讓孩子知道，錯在老師，你是無辜的，有人在后面支持著你。孩子能理解。

　　分享結(jié)束，媽媽要好好學(xué)習(xí)哈，別委屈了我們的寶寶，