由于幼兒園孩子年齡小，自理能力和自我保護(hù)意識(shí)很差，所以我們非常重視衛(wèi)生安全工作，做好衛(wèi)生安全工作是做好幼兒園其他工作的基礎(chǔ)和前提，是幼兒園工作的重中之重，也是保證孩子健康的前提。因?yàn)橛變簣@的衛(wèi)生安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從前勤到后勤，衛(wèi)生安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。我們說(shuō)高度重視，高度警惕，絕不僅僅是停留在嘴上，寫(xiě)在紙上，而是要付諸在行動(dòng)上。因?yàn)槲覀兠媾R的是三至六歲的幼兒，他們對(duì)于衛(wèi)生、對(duì)于安全懵懂無(wú)知，一片茫然，需要成人無(wú)微不至的照顧，需要全體教職工細(xì)心的呵護(hù)和耐心地教育。在工作中不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)幼兒園各崗位工作性質(zhì)制定其崗位職責(zé)，把安全衛(wèi)生責(zé)任放在首位，層層簽訂責(zé)任書(shū)。實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們教職工輪流值班，值班時(shí)第一個(gè)到園，最后一個(gè)離園。     領(lǐng)導(dǎo)要求我們對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查，如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。班班配用滅火器，采取一系列措施防火、防盜、防安全事故。齊心協(xié)力保安全是幼兒園的工作中心。每次最先安排的工作是安全，開(kāi)會(huì)講得的第一件事是安全。經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)各類安全工作條例，了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例，結(jié)合工作實(shí)際展開(kāi)討論，防微杜漸，以杜絕責(zé)任事故，減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件，不欺瞞、不包庇，及時(shí)讓幼兒得到最佳處理，不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故。并通報(bào)全園，分析原因，做到警鐘長(zhǎng)鳴，人人樹(shù)立安全源自警惕，事故出于麻痹意識(shí)。每天幼兒入園后，各班堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間里，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，安全檢查。教育內(nèi)容除了健康教材上的內(nèi)容外，我們把日常生活中易出現(xiàn)事故的情況分類整理成幼兒園安全衛(wèi)生內(nèi)容，天天講，不斷強(qiáng)化。如上下樓注意看，不推不擠靠右邊，勤剪指甲勤漱口，飯前便后要洗手，釘子小刀我不玩，火柴火機(jī)有危險(xiǎn)等等。諸如此類，看似小事，其實(shí)是幼兒園的大事，是幼兒衛(wèi)生安全工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。一張紙，一個(gè)拉鏈，一粒瓜子等一些再普通不過(guò)的物品，到了幼兒手里也許會(huì)成為一起意外事故的導(dǎo)火索。這使我們幼教工作者一定要從細(xì)微處入手，以高度的警惕感和責(zé)任心不斷發(fā)現(xiàn)、清除可能發(fā)生事故的各種隱患。把教育幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣作為幼兒園常規(guī)工作和重要工作。

　　我想，只要我們大家齊心協(xié)力把孩子的衛(wèi)生、安全工作放在首位，我們的孩子就會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！