我園利用《家園聯(lián)系冊》、《家庭環(huán)保行動卡》、《家長宣傳欄》向家長宣傳環(huán)境保護知識，請家長收集廢舊物品，讓幼兒進行垃圾分類和廢舊物利用。讓幼兒參與社區(qū)的環(huán)境實踐活動，如在我園與東山區(qū)建設(shè)街辦事處聯(lián)合主辦的社區(qū)宣傳欄上，幼兒利用繪畫的方式向周圍的居民宣傳環(huán)境保護知識。參加全市的植樹活動；做 “環(huán)保小天使”派發(fā)宣傳單張；和父母購物時主動提醒父母要帶購物袋等。通過這些活動發(fā)揮幼兒自身的積極性和主動性，營造幼兒、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境保護氛圍。

　　實踐證明，要培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，注重環(huán)境教育的參與性、對比性、激勵性、互動性、擴展性等這幾方面是比較行之有效的策略。