目前，由于大部幼兒園沒(méi)有足夠的財(cái)力去購(gòu)買(mǎi)滿(mǎn)足幼兒各種游戲活動(dòng)所需要的教玩具，因此，在幼兒教育實(shí)踐中，許多教師都發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，就地取材，自制教玩具。那么，怎樣才能制作出形象生動(dòng)逼真、美觀實(shí)用的各種教玩具呢？  
首先要選擇好材料。  
選好材料，也就是要根據(jù)不同的目的和需要，選擇相應(yīng)的材料。除了部分材料需購(gòu)買(mǎi)外，日常生活中的碎布、毛線、毛巾、包裝紙、麥桿、泡沫、飲料瓶、冰棍棒、糖紙、紙盒、海棉、鈕扣、瓶蓋等等廢料，都是自制豐富多彩、美觀實(shí)用教玩具的很好材料。如用塑料的飲料瓶作材料，可根據(jù)需要自制成不同的教玩具：（1）除底部外將瓶身平均剪成2或3厘米寬的條狀，再?gòu)澢�成花瓣形在底部固定，制成一個(gè)花籃，供幼兒觀賞用。（2）將飲料瓶平放，在兩側(cè)底部分雖固定兩個(gè)瓶蓋，制成一輛小汽車(chē)；多做幾輛串連起來(lái)，便是一列火車(chē)，可在幼兒游戲或進(jìn)行計(jì)算活動(dòng)時(shí)用。（3）將飲料瓶平放，在上部剪開(kāi)一個(gè)口子，里面放水可養(yǎng)金魚(yú)，或放泥土種植小植物，供幼兒日常觀察用……等等。  
其次要遵循以下幾項(xiàng)原則。  
具體如下。  
第一、必須符合幼兒的年齡特點(diǎn)，有助于開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不能脫離具體事物的形象，并常常受情緒和興趣支配，缺乏目的性和有意性。如幼兒對(duì)主動(dòng)、形象的事物容易認(rèn)識(shí)接受，而對(duì)比較復(fù)雜的空間、時(shí)間等概念認(rèn)識(shí)較差。因此，玩具造型要美觀大方，色彩鮮明亮麗，形象生動(dòng)有趣的玩具才能馬上吸引幼兒的注意力，并誘發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，使教育過(guò)程在幼兒積極愉快的狀態(tài)下完成。  
第二、必須能體現(xiàn)讓幼兒手腦并用的原則。幼兒時(shí)期思維帶有很大的具體形象性，思維需要物體和動(dòng)作的支持。因此，制作出來(lái)的教玩具最好是活動(dòng)多變、可拆可拼，讓幼兒通過(guò)手的動(dòng)作帶動(dòng)思維。如幼兒玩“過(guò)家家”游戲時(shí)的小家具，大部分教師制作時(shí)都將沙發(fā)、床、柜等做成形，固定死，這樣不利于幼兒動(dòng)手操作。如果改裝成活動(dòng)的，可以讓幼兒自己裝拆的最好。  
第三，必須符合安全衛(wèi)生的要求。由于幼兒在日常生活中與教玩具接觸機(jī)會(huì)很多，如果不符合安全、衛(wèi)生的要求，就會(huì)使幼兒受到傷害，還可能成為傳播疾病的媒介。因此制作教玩具時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)：（1）教玩具的表面應(yīng)該光滑，沒(méi)有銳利尖角，以防刺傷幼兒。（2）教玩具所用的涂料必須是無(wú)毒、不溶于水，與消毒液不起化學(xué)反應(yīng)。（3）教玩具的大小、輕重要適合幼兒。過(guò)小易被幼兒吞下或塞入鼻腔、耳中，過(guò)大則防礙活動(dòng)，消耗體力。