【摘要】游戲給兒童帶來愉快和滿足，以及輕松、愉悅的心情，又保證了兒童身體的健康。兒童喜歡游戲，在游戲中心曠神怡，有著積極的愉快的情緒情感，這對于兒童身心健康具有重要意義。

　　【關(guān)鍵詞】游戲  學前兒童  身心發(fā)展  游戲特征

　　對于什么是游戲這一問題的不同回答，構(gòu)成人們對于游戲概念的不同解釋。一方面，游戲不僅應(yīng)兒童身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生，而且游戲也促進兒童身體、智力、社會性和情感等各個方面的發(fā)展，實現(xiàn)著它重要的發(fā)展價值。游戲的這種重要性，是現(xiàn)代學前教育以游戲為基本活動形式的科學原理。

　　古往今來，任何時代，任何民族，任何國家，任何地區(qū)，從繁華的都市到純樸的鄉(xiāng)村，從綿延的海濱到廣袤的牧場，從古樸的街巷到雅致的公園，人們隨處隨時可看到孩子們在興致盎然地做著各式各樣的游戲。游戲給兒童帶來愉快和滿足，以及輕松、愉悅的心情，又保證了兒童身體的健康。兒童喜歡游戲，在游戲中心曠神怡，有著積極的愉快的情緒情感，哪里有兒童哪里就有游戲。兒童與游戲就像魚兒離不開水，鳥兒離不開翅膀。從而，游戲也成為了孩子們生活中的一項重要內(nèi)容。

　　結(jié)合學前游戲的理論研究和實踐經(jīng)驗，我國教育工作者一般把游戲的作用歸結(jié)為以下四個方面：

　　一、游戲在學前兒童身體發(fā)展中的作用

　　游戲是既有全身運動，也有局限運動的身心活動，使兒童身體的各種生理器官和系統(tǒng)得到活動，促進著骨骼和肌肉的成熟，加速著機體的新陳代謝，也有利于內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。游戲可以促進兒童身體的生長發(fā)育。

　　游戲活動發(fā)展了兒童的基本動作和基本技能。爬、跑、跳、鉆、攀登等游戲動作，鍛煉了兒童肌肉活動能力，促進對于肌肉運動的控制和協(xié)調(diào)。

　　游戲給兒童帶來愉快和滿足，以及輕松、愉悅的心情，又保證了兒童身體的健康。兒童在游戲中心曠神怡，有著積極的愉快的情緒情感，這對于兒童身心健康具有重要意義。

　　二、游戲在學前兒童智力發(fā)展中的作用

　　游戲是促進兒童智力發(fā)展的有效手段。游戲中有動作。有情節(jié)，有玩具和游戲材料，符合兒童認知的特點，喚起兒童的興趣和注意力，激發(fā)著兒童積極的感知、觀察、注意、記憶思維和想象等，在輕松愉快的氛圍中實現(xiàn)著兒童智力的發(fā)展。未完，請點擊下載完整部分。