一、內(nèi)容提要

　　本文主要針對(duì)目前普遍存在的家庭教育現(xiàn)象--家長(zhǎng)忽視孩子的感受，教育孩子過程中缺乏必要的尊重，由此導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)孩子健全人格產(chǎn)生極大的負(fù)面影響，尤其是對(duì)幼兒來說，更是如此。因此，本文主要從如何和孩子溝通交流、學(xué)會(huì)理解(換位思考)、創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境、不隨意對(duì)幼兒發(fā)脾氣等幾個(gè)方面，來闡述家長(zhǎng)該如何真正地尊重孩子，以促使他們身心健康、愉悅地成長(zhǎng)。

　　二、關(guān)鍵詞尊重

　　溝通交流  理解  健康成長(zhǎng)  尊重

　　導(dǎo)語：如果說幼兒是一株幼苗，那么，家庭的愛，會(huì)是他們成長(zhǎng)的源泉；家長(zhǎng)的尊重，更是他們健康快樂成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

　　沒有人不渴望獲得尊重，包括孩子，甚至是大人們自認(rèn)為"心智還沒有發(fā)育成熟的"---幼兒，家長(zhǎng)的認(rèn)可與尊重，可以促使幼兒更加健康愉悅地成長(zhǎng)。

　　但是，很多家長(zhǎng)自以為孩子心智尚未成熟，而且孩子是自己的孩子，于是乎，他們就認(rèn)為可以不尊重，通過恐嚇、責(zé)罵、欺騙、甚至更有甚者大大出手、以此在孩子們面前樹立所謂的家長(zhǎng)特權(quán)---"權(quán)威"，什么都是我說了算，絲毫不顧及孩子的感受。長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子的傷害也是日漸加深，影響到孩子的健康成長(zhǎng)。

　　那么，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去尊重自己的孩子？個(gè)人僅從自己家庭教育中總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享下。

　　一、溝通交流是對(duì)幼兒的一種尊重

　　如果沒有良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)都是徒勞，父母所說的話在孩子們的耳中都是廢話。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)心平氣和的與孩子談一談，而不是和孩子們吵吵甚至動(dòng)手打孩子，有句話說父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展至關(guān)重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通交流是必不可少的。

　　常常有父母苦惱地說（包括我）："我讓孩子到家先寫畫畫，再玩，可是他根本就不聽。"孩子為什么聽不見也聽不進(jìn)父母的話，這跟孩子的個(gè)性、父母的教育方式都有很大關(guān)系。但其中還有一個(gè)重要的原因，就是作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該靜下好好的反思一下,為什么孩子會(huì)這樣子,很多時(shí)候是我們沒有尊重孩子的選擇,而是一味的將自己的想法強(qiáng)加于孩子身上,讓孩子成為我們心目中所設(shè)想的 "完美孩子"，使孩子很不爽。甚至孩子會(huì)選擇對(duì)著干,心想反正你不能把我怎么樣。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們可以和孩子好好的談一談,給孩子大膽發(fā)言,表達(dá)自己意愿的權(quán)利；然后再發(fā)表我們自己的想法，多與孩子溝通交流打開孩子的心靈和耳朵，這樣交流起來就是事半功倍了。久而久之父母與孩子之間就建立良好的親子關(guān)系、相互信任、依賴。無論遇到什么孩子都愿意和我們分享，家庭關(guān)系才會(huì)更加的和諧,孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

　　二、學(xué)會(huì)理解是對(duì)幼兒的一種尊重

　　理解幼兒有自己獨(dú)特的心理活動(dòng),他們有自己獨(dú)特的興趣、愛好，且興趣不穩(wěn)定同時(shí)幼兒比較任性自制力比較薄弱。所以作為父母要了解自己的孩子，可以適當(dāng)?shù)淖x一點(diǎn)幼兒心理學(xué)、行為學(xué)等方面的書，從理論上初步的去了解孩子心理活動(dòng)及行為，只有了解了孩子，才能更好的與孩子相處。未完，請(qǐng)點(diǎn)擊下載完整部分。