在幼兒園中開展民間游戲，不僅是一種嘗試，更是一種需要、一種新的體驗(yàn)。幼兒園教師在教學(xué)中既要發(fā)揮現(xiàn)代游戲的優(yōu)越性，又要巧妙地結(jié)合民間游戲來彌補(bǔ)現(xiàn)代游戲的不足，讓幼兒在快樂有趣的民間游戲中得到成長，