多年的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，教育教學(xué)的管理是智慧的管理，一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該有思想、有眼力、有創(chuàng)新，只有不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論，并聯(lián)系于實(shí)際，搞好教育教學(xué)，辦有特色的幼兒園，才能讓幼兒園跟上時(shí)代的步伐。

　　參考文獻(xiàn)：1. 幼兒園教育教學(xué)管理的一般模式----《學(xué)前教育研究》1999年

　　2. 淺談?dòng)變簣@教學(xué)管理人員的專業(yè)發(fā)展與促進(jìn)----《學(xué)前教育研究》2005年