?游戲不僅僅讓你的孩子快樂(lè)，還會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。 你知道游戲?qū)τ谀愕暮⒆邮嵌嗝粗匾獑�？比如，�?dāng)一個(gè)孩子在玩游戲，無(wú)論是在與兄弟姐妹投來(lái)投去在玩球或是穿上戲服想象她是一名宇航員，他都需要發(fā)揮重要的社交技能，要學(xué)會(huì)如何與他人相處及合作，同時(shí)可以激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

　　??不單可以通過(guò)活動(dòng)的類型來(lái)劃分游戲， 社會(huì)學(xué)家米爾德里德發(fā)現(xiàn)根據(jù)孩子們的年齡，性格和社會(huì)環(huán)境來(lái)劃分，他們大致都會(huì)參與這樣六種游戲：

　　??1.無(wú)意識(shí)的游戲

　　??無(wú)意識(shí)的游戲是指新生兒和嬰幼兒其實(shí)什么都不會(huì)玩，他只是沒(méi)有目標(biāo)的隨意到處望望。盡管如此，但這絕對(duì)是游戲，并且為以后做更多的游戲打下基礎(chǔ)。

　　??2.單人游戲

　　??單人游戲這聽(tīng)起來(lái)像是孩子單獨(dú)玩。不過(guò)這種游戲是非常重要的，因?yàn)樗�教�?dǎo)孩子如何自?shī)首詷?lè)。任何孩子都可以獨(dú)自玩耍，這種玩法在兩三歲兒童時(shí)期最常見(jiàn)。它是一個(gè)必經(jīng)階段，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子仍然是非常以自我為中心，卻又缺乏良好的溝通能力。如果一個(gè)孩子非常害羞，又不認(rèn)識(shí)和他在一起玩的人.他可能更喜歡這種單人游戲。

　　??3.觀看游戲

　　??觀看游戲,這在孩子呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候很常見(jiàn)，他只是看其他孩子玩耍并不參與。當(dāng)你孩子這樣做時(shí)不要擔(dān)心。這可能是因?yàn)楹⒆痈械胶π呋蛐枰�先學(xué)習(xí)游戲規(guī)則或許他覺(jué)得自己還小，等長(zhǎng)大點(diǎn)再一起玩。

　　??4.平行游戲

　　??讓兩個(gè)三歲的孩子在一個(gè)房間里玩，你可能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在各自的小世界里玩得非常開(kāi)心。這并不意味著他們不喜歡對(duì)方，他們只是在做平行游戲。盡管和他的玩伴很少交談，但孩子通過(guò)平行游戲居然學(xué)會(huì)了不少相互輪流玩和其他社交禮節(jié)，看起來(lái)似乎他們沒(méi)注意對(duì)方，但實(shí)際上他們卻是經(jīng)常模仿另一個(gè)人的行為。因此，這種類型的游戲被看作是過(guò)度到后期階段的重要橋梁。

　　??5.聯(lián)想游戲

　　??聯(lián)想游戲和平行游戲略有不同，聯(lián)想游戲也是讓孩子單獨(dú)玩，但是也在參與其他人的游戲。比如孩子們正在玩用積木建造一個(gè)城市。當(dāng)他們?cè)谧鲎约旱某鞘袝r(shí)，他們會(huì)互相交談，并相互幫忙。這是游戲的一個(gè)重要階段，因?yàn)樗�可以幫助小朋友們認(rèn)識(shí)更多東西并開(kāi)發(fā)出一大堆技能 ，如認(rèn)識(shí)社會(huì)（他們會(huì)想我們現(xiàn)在要建立的城市應(yīng)該是怎樣的？）和解決問(wèn)題（他們會(huì)想如何才能讓這個(gè)城市更大？），學(xué)會(huì)合作（如果我們共同努力，我們可以使我們的城市更加美好�。┖蛯W(xué)會(huì)語(yǔ)言表達(dá)（學(xué)習(xí)說(shuō)什么才能讓對(duì)方了解彼此）。通過(guò)聯(lián)想游戲教孩子們?nèi)绾伍_(kāi)始交朋友。

　　??6.合作游戲

　　??經(jīng)過(guò)前5個(gè)階段，孩子們才真正開(kāi)始一起玩。多見(jiàn)于大一點(diǎn)的學(xué)齡前兒童，合作游戲匯集了你的孩子先前一直在努力而獲得的社交技能并把它們轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。他們一起玩像謎宮游戲，玩棋盤(pán)游戲，或一起玩戶外游戲等等的合作游戲都對(duì)您的孩子成年以后的社交活動(dòng)起著非常重要的作用。

　　??以上6種游戲匯集了孩子一步步成長(zhǎng)的過(guò)程，在這些過(guò)程中，孩子們的語(yǔ)言水平得到提高，學(xué)會(huì)了和朋友們好好相處，學(xué)會(huì)了互相幫助等等，這些都為以后成功社交打好了了基礎(chǔ)。所以盡情放心的讓你的孩子做各種他們喜歡做的游戲，讓他們得到更多的樂(lè)趣。