讓孩子有一個(gè)良好性格十分重要。孩子有了良好性格，才能和周圍的人和睦相處，才能在以后的工作中形成良好的人際關(guān)系，具備健全的人格，在事業(yè)上有所成就。心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)中，孩子要在以下幾個(gè)方面培養(yǎng)出良好的性格，具體來(lái)說(shuō)就是：自信、熱情、開(kāi)朗樂(lè)觀、富有同情心。

　

  　1．自信。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子具有自信心。要想使孩子健康成長(zhǎng)，成就一番事業(yè)，必須培養(yǎng)其堅(jiān)定的自信心。一個(gè)人只有堅(jiān)信自己有能力去接受各種挑戰(zhàn)，才可能取得成功，否則，自暴自棄，即使有成功的實(shí)力，也會(huì)因缺乏自信而不敢承擔(dān)某項(xiàng)工作，更談不上去完成它了。因此，家長(zhǎng)要從孩子小時(shí)候就培養(yǎng)其自信心，盡早發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和能力，鼓勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿自信。在什么情況下，都要堅(jiān)信：我一定會(huì)成功！

　　2．熱情。孩子對(duì)大自然、對(duì)各種新鮮事物、對(duì)社會(huì)中的各種現(xiàn)象都有著一定的熱情，但是，有的家長(zhǎng)對(duì)這種熱情保護(hù)得不夠，對(duì)于自己不喜歡的事情，就經(jīng)常給孩子潑冷水，而不是從孩

　　子的角度出發(fā)，鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行探索。這是許多家長(zhǎng)從前所未能注意到的。孩子的熱情是難能可貴的，對(duì)于任何事情，只要有熱情，就能夠投身到這一事情中去，�？扇〉贸晒�。正如文學(xué)家愛(ài)默森所說(shuō)：缺乏熱情，任何一件偉大的事情都不會(huì)成功。

　　3．開(kāi)朗樂(lè)觀。我們要培養(yǎng)孩子開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，要使孩子對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來(lái)充滿樂(lè)觀的態(tài)度。在任何時(shí)候，孩子都要能夠?qū)ι�活充滿樂(lè)觀的情緒，這是最為難能可貴的性格。悲觀、憂郁是嚴(yán)重的性格缺陷，一個(gè)人若能克服這一缺陷，就能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕失敗，笑對(duì)人生，增加勇氣，直到取得勝利。

　　4．富有同情心。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子富有同情心，同情弱者，同情老人，同情殘疾人，同情傷病者。如果孩子殘酷無(wú)情，長(zhǎng)大后，缺乏人情味，孩子就不會(huì)成為一個(gè)完整的人。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)要善于誘導(dǎo)孩子，在孩子幼小的心靈中播下同情的種子，使他勇于幫助他人，幫助他人減輕痛苦。

　　俗話說(shuō)得好，言教不如身教，要培養(yǎng)孩子的良好性格，家長(zhǎng)必須以身作則，形成一個(gè)良好的家庭氛圍，家長(zhǎng)自己必須對(duì)未來(lái)、對(duì)生活充滿樂(lè)觀態(tài)度，有充分的自信，對(duì)新鮮事物充滿熱情，對(duì)弱者充滿同情之心，在任何情況下，都不要悲觀失望，要堅(jiān)信勝利的到來(lái)。在這一環(huán)境之中，孩子才有可能形成良好的性格，從而健康成長(zhǎng)。