一個(gè)有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的，因而充滿自信，能積極克服困難，大膽做事。自我形象差的孩子常常感覺自己不令人滿意，自卑、膽怯，怕做錯(cuò)事。自我形象一旦形成，不易改變。從小幫助孩子建立積極的自我形象，孩子將會(huì)終身受益。怎樣幫助呢?

1、創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓孩子獨(dú)立去做，如洗手帕、扣衣扣、整理玩具、做手工等事；家里來朋友做客，可鼓勵(lì)孩子為客人畫一幅畫或者唱一支歌。孩子每次成功地做好一件事、表演好一個(gè)節(jié)目、畫好一幅畫等，都會(huì)體驗(yàn)到成功帶來的喜悅和自信。

2、多肯定孩子。成－年－人要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處、優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)的肯定，還可適當(dāng)?shù)卦诒娙嗣媲肮�開表揚(yáng)。這樣孩子會(huì)感覺自己有許多優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)大家都喜歡的孩子。

3、捕捉孩子好的開端，并告訴他。孩子第一次獨(dú)立學(xué)會(huì)系鞋帶，第一次摔倒后自己站起來沒有哭，第一次主動(dòng)將玩具給鄰居孩子玩，成－年－人要特別細(xì)心地觀察到，并及時(shí)表揚(yáng)。對那些感覺自我形象差的孩子，成－年－人更要關(guān)注他們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，這樣會(huì)使孩子感到自我形象正在一點(diǎn)點(diǎn)地變好。

4、了解孩子身心發(fā)展水平，正確評價(jià)孩子。孩子的自我評價(jià)能力較差，他們往往把成－年－人的評價(jià)當(dāng)成一面鏡子，孩子從這面鏡子中逐步看清自己的形象。成－年－人應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、能力大小，慎重、正確地評價(jià)孩子，要求不要過高、過低。

5、不要傷害孩子的自尊心。孩子都免不了犯錯(cuò)誤或做不好事情，這時(shí)成－年－人要尊重孩子，理解孩子，不要在眾人面前批評孩子。“人前教子”的傳統(tǒng)做法已不是現(xiàn)代教育方法，也不要拿其他孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己孩子的缺點(diǎn)比，不恰當(dāng)?shù)呐�評極易傷害孩子的自尊心，缺乏自尊心的孩子是極難建立積極自我形象的。