編輯的話:
在開始今天的“說教”之前,我們先來看看下面這段精典的母子對(duì)白:
BY好網(wǎng)網(wǎng)友:開心果媽媽
小果上了一年級(jí),就開始犟嘴。
逛完街,他說要打車回家,我說NO,坐公交車。
他就梗著小脖子,
小果:打車回去,又怎么地了!
果媽:要多花錢。坐車才3元。
小果:花點(diǎn)錢,那又怎么地了!
果媽:咱得存點(diǎn),你上學(xué)花很多錢的。
小果:不上學(xué),又怎么地了!
果媽:不上學(xué),你將來傻子一樣,啥都不懂,沒工作,在家里吃什么哦。
小果:不吃飯,又怎么地了!
果媽:不吃飯,餓死了。
小果:餓死,又怎么地了!
果媽:……
果媽:再說我抽你,你試試!
只有武力了。
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找一找“犟嘴”的原因
孩子“犟嘴”,父母往往很生氣,認(rèn)為孩子不服教導(dǎo),不尊重大人。許多父母還會(huì)因此天大罵訓(xùn)斥孩子。其實(shí),孩子“犟嘴”有各種不同的情況、父母應(yīng)當(dāng)分析孩子“犟嘴”的原因,找準(zhǔn)“癥結(jié)”,對(duì)孩子實(shí)行有效的教育。
有時(shí)因?yàn)榇笕说呐u(píng)與實(shí)際情況有出入,孩子“犟嘴”的。這是孩子為澄清事實(shí)而進(jìn)行的“自我辯”。這時(shí)候,父母應(yīng)該耐心聽取孩子的辯解,并引導(dǎo)孩子用正確的方式予以表達(dá)。試想,這種尊重事實(shí)、不向權(quán)威屈服的品質(zhì),不正是我們大人所贊譽(yù)和追求的嗎?怎么當(dāng)它在孩子身上表現(xiàn)出來時(shí),我們反而受不了了呢?
有時(shí),孩子是為了掩蓋過失而“犟嘴”的。在我們已經(jīng)清楚地了解事實(shí)真相的情況下,往往很難容忍孩子的這種“犟嘴”。有許多父母在這時(shí)往往會(huì)以拳頭代替教育。因?yàn)樵诟改缚磥恚@種“犟嘴”就是撒謊。如果我們能冷靜地分析一下,也能從這種“犟嘴”中找出其中的“緣由”。
幼兒心理學(xué)認(rèn)為,當(dāng)兒童開始掩飾自己過失時(shí),說明他已經(jīng)掌握了一定的道德標(biāo)準(zhǔn),并且學(xué)會(huì)拿它來和自己的行為相對(duì)比,作出初步的道德評(píng)價(jià)。又由于幼兒期的道德觀念并不十分穩(wěn)定:因此,在一定的環(huán)境中,孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤。事后,在大人的暗示之下.孩子的初步道德評(píng)價(jià)能力起作用了。他們往往知道自己錯(cuò)了,可又怕承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄兣卤粰?quán)威”——大人認(rèn)為是“壞孩子”,于是就通過“犟嘴”來掩飾過失,力圖保住“好孩子”的形象。
遇到這種情況,做父母的絕不可犯急躁情緒,應(yīng)該耐心細(xì)致的引導(dǎo)孩子,使之認(rèn)識(shí)到:犯了錯(cuò)誤不要緊,重要提要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。已經(jīng)犯了錯(cuò)誤,為了掩蓋它再犯另外的錯(cuò)誤(撒謊)是錯(cuò)上加錯(cuò)。同時(shí),要讓孩子認(rèn)識(shí)到:自己是個(gè)犯了錯(cuò)誤