3歲的毛毛是個(gè)文靜的小姑娘。從一出生，父母就十分寵愛她，奶奶更是視她為掌上明珠，生活中百般照顧。父母上班后，奶奶很少帶毛毛出門，常常呆在家里玩玩具、講故事。毛毛的的膽子很小，至今仍然很認(rèn)生。如果到外面，和不認(rèn)識(shí)的人一句話也不說，更不敢主動(dòng)找小朋友玩。家里一有客人來，無論是大人還是小孩，毛毛都會(huì)顯得很緊張，不敢接近客人，更不敢說話，經(jīng)常躲在房間里不出來。在幼兒園里，毛毛喜歡一個(gè)人玩，拿著一個(gè)玩具自己玩上大半天，很少同小朋友講話，更不用說在大家面前回答問題、表現(xiàn)自己了。老師對(duì)毛毛反復(fù)地鼓勵(lì)，但沒有太多改善。毛毛的父母對(duì)此不以為然，因?yàn)槊�毛一回到家，和奶奶及爸爸媽媽有說有笑，幫著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，還給大家表演在幼兒園學(xué)的一些歌曲和舞蹈。因此，父母認(rèn)為這種情況等毛毛長(zhǎng)大后會(huì)自然好轉(zhuǎn)。

　　分析與建議

　　像毛毛這種孤僻、膽小、退縮、不愿到陌生環(huán)境中的情況，被稱為是“兒童退縮性行為“，這種行為的主要特征是：

　　缺乏自信心；

　　很少參與集體活動(dòng)或參與集體活動(dòng)有困難；

　　膽小、害羞，不愛講話，不合群；

　　嚴(yán)重的甚至有自閉傾向。孩子雖然自認(rèn)為喜歡獨(dú)處，但事實(shí)上，心中又常常感到壓抑、孤獨(dú)和焦慮。

　　兒童退縮性行為的主要原因

　　雖然，大多數(shù)孩子在陌生的環(huán)境中，都會(huì)表現(xiàn)出短暫的退縮，但通常隨著時(shí)間的變遷，會(huì)逐漸地熟悉、適應(yīng)環(huán)境，并在各種活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展自己適應(yīng)環(huán)境的能力。但是，有退縮性行為的孩子卻會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)新環(huán)境，表現(xiàn)出像毛毛的那些行為。此外，有退縮性行為的孩子，在年齡較小時(shí)不太容易發(fā)現(xiàn)異常，因?yàn)樗麄冎皇秋@得比較安靜而已。

　　引發(fā)退縮性行為的原因主要有兩方面，一是先天氣質(zhì)的影響，即這類孩子生來適應(yīng)能力就差，對(duì)新環(huán)境感到特別拘謹(jǐn)，不愿意與人接觸，若是想讓他們勉強(qiáng)適應(yīng)，則適應(yīng)過程艱難而緩慢；二是后天教養(yǎng)方式的影響，由于是獨(dú)生子女，孩子很多時(shí)候獨(dú)自一人玩耍，缺乏與其他孩子的交往，而家長(zhǎng)對(duì)孩子過于溺愛，總是過多地照顧和遷就，逐漸導(dǎo)致了孩子難以適應(yīng)新環(huán)境。通常情況下，兒童的退縮性行為是由這兩方面的原因綜合促成的。

　　防治對(duì)策

　　1.從小培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力

　　父母要多給寶寶做事的機(jī)會(huì)，不要總是認(rèn)為孩子小，什么都替他們?nèi)プ�。過度保護(hù)的環(huán)境，往往難以形成寶寶的主動(dòng)性和積極性，一旦從溫暖地家庭走出去，寶寶容易變得依賴膽怯。正確的做法是從小就有意識(shí)地給寶寶提供一些機(jī)會(huì)，讓他做些力所能及的事情，這不僅可以讓寶寶表現(xiàn)自己的能力，樹立寶寶的自信心，并能使寶寶在學(xué)習(xí)做事情的過程中變得勇敢。

　　父母要經(jīng)常關(guān)注寶寶的情緒變化，與寶寶多交流。在一般情況下，寶寶在活動(dòng)或交往的過程中，家長(zhǎng)只在一旁觀察、指導(dǎo)，即使做些保護(hù)也不要讓寶寶完全察覺。對(duì)于寶寶自發(fā)的無端恐懼(如怕到黑的地方去，)家長(zhǎng)就該用自己的示范，為寶寶排除恐懼心理。