當(dāng)孩子萌生出自發(fā)性探索的欲望時(shí)，家長不應(yīng)總以危險(xiǎn)為借口阻止孩子去探索。面對孩子的探索需求，家長一是要做好判別二是要做好引導(dǎo)。要正確判別孩子所嘗試的事情，會不會對自己或他人造成傷害，如果是在安全范圍內(nèi)的，就不要阻止孩子。關(guān)于如何引導(dǎo)，請看下面重要的三步。

　　1、創(chuàng)造安全環(huán)境。

　　孩子就像個(gè)充滿活力的小超人，并不是總固定在一個(gè)地方探索，但不論是在家中還是外面，都必須要確保他所處周圍環(huán)境的安全。以家中為例，衛(wèi)生間、廚房這兩個(gè)地方的“危險(xiǎn)物品”太多，建議不要讓孩子進(jìn)去。可以在客廳或臥室中，給孩子建立個(gè)探索的空間，讓孩子在安全的探索角里進(jìn)行。

　　2、充分給寶寶空間與時(shí)間。

　　在孩子想嘗試或探索時(shí)，家長不應(yīng)全權(quán)的幫助孩子，要適當(dāng)給與孩子自己嘗試的機(jī)會。比如寶寶想自己用勺子吃飯，家長不應(yīng)以弄得滿身全是為借口拒絕孩子。

　　3、適時(shí)給與引導(dǎo)與建議。

　　從未嘗試過的事情，對孩子總會有很強(qiáng)的吸引力。但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，避免不了做的亂七八糟，這時(shí)候就需要家長的介入了，適當(dāng)?shù)慕o孩子些建議，引導(dǎo)孩子學(xué)會正確的做某事。