>　　——共同參與比賽勇奪第一。

　　比賽的日子終于到了。比賽正式開(kāi)始，孩子們自由地尋找著比賽對(duì)手。

　　比賽遵照原先商定的法則，采用淘汰制，勝利的人可以參加第二輪的比賽，直到比出冠、亞、季軍。

                          

　　第一個(gè)項(xiàng)目是正跳，全班28人，27的孩子參加，老師納悶怎么少了一個(gè)人？一問(wèn)才知那個(gè)沒(méi)參加比賽的孩子覺(jué)得這個(gè)跳法太簡(jiǎn)單了，對(duì)她沒(méi)有難度，她選擇了另兩項(xiàng)難度頗高的項(xiàng)目。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是單腳跳，比賽的人數(shù)少了一半，但選手們一點(diǎn)也不含糊，所有的孩子表情嚴(yán)肅，就和真正的國(guó)際比賽一樣緊張。

　　第三個(gè)項(xiàng)目反跳決賽結(jié)束，得了冠軍的孩子一下子摔到在地上，原來(lái)剛才他是屏足了勁比賽，現(xiàn)在得了冠軍太激動(dòng)了。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是交叉跳，比賽選手只有兩位，桎涵PK欣煜。平日里，欣煜是桎涵的師傅，所以大家一直公認(rèn)欣煜會(huì)贏，可誰(shuí)知最后的冠軍居然是桎涵。桎涵說(shuō)：“跳到后來(lái)，我覺(jué)得力氣也沒(méi)有了，但我屏住，我邊跳邊看欣煜，只要他不停我也不能停，最后我看到他停住了，我對(duì)自己說(shuō)再堅(jiān)持一秒，就又跳了一個(gè)，我就贏了”。

                          

　　——共同分享比賽中的快樂(lè)

　　比賽結(jié)束了，所有的孩子都?xì)g呼雀躍，簇?fù)碇鴦倮�者回到教室�?/P>

　　在教室里我們舉行了隆重的發(fā)獎(jiǎng)儀式。

                          

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，一個(gè)靠背椅加一個(gè)小椅子，冠軍、亞軍、季軍站在上面舉著獎(jiǎng)品，那氣勢(shì)絕對(duì)不輸給真正的世界冠軍。

　　除了冠、亞、季軍有獎(jiǎng)品外，每一個(gè)參加比賽的選手都有獎(jiǎng)品，孩子們說(shuō)：“今天是最快樂(lè)的一天！”，這份快樂(lè)在孩子們的各種記錄中都可以顯現(xiàn)：

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