爾還可以讓他向眾人小小地炫耀一下。當(dāng)他不僅從閱讀中得到了快樂(lè)還自信自己能夠完成，他就會(huì)特別有積極性和認(rèn)真。

　　4、幫助孩子對(duì)付生字生詞

　　生字生詞是孩子閱讀時(shí)最大的障礙。但是鑒于年齡的局限，四五歲孩子的識(shí)字能力畢竟是有限的，我們無(wú)法勉強(qiáng)他什么字都認(rèn)識(shí)或者記住許多教過(guò)他的字。但是，父母同樣可以想一些辦法，減少不認(rèn)識(shí)的字詞對(duì)于閱讀的阻礙，并教給孩子更有效地認(rèn)識(shí)它們。比如，在和孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，遇到了不認(rèn)識(shí)的字詞，你們可以先暫時(shí)跳過(guò)它們，讀后面的內(nèi)容，然后你們?cè)俜祷貋?lái)，問(wèn)問(wèn)孩子“你覺(jué)得這個(gè)詞在這兒應(yīng)該是什么意思呢？”結(jié)合著前后的語(yǔ)義、或者是詞組中他認(rèn)識(shí)的字，幫助他猜出詞義，然后再重新認(rèn)真地教他一遍這個(gè)字或詞怎么念、是什么意思、日常生活中我們說(shuō)什么話的時(shí)候會(huì)用到它等等。在孩子自己閱讀的時(shí)候也可以讓他用這種暫時(shí)忽略和跳過(guò)的辦法，不要讓他因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的字詞而打擊了積極性和閱讀的動(dòng)力。

　　同時(shí)父母和孩子都要明白，這個(gè)時(shí)期的閱讀，整體的閱讀效果和體驗(yàn)是最核心和最重要的，單個(gè)字詞的認(rèn)識(shí)相對(duì)并不是練習(xí)閱讀的重心所在了。

　　5、讀書(shū)時(shí)要專注

　　這里所說(shuō)的“專注“，不僅指的是孩子，更是要提醒父母的。孩子的專注其實(shí)大部分是源于父母的認(rèn)真程度。因此，雖然我們說(shuō)如果每天能和孩子一起讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)是最理想的，但是，如果你們?cè)谶@個(gè)半個(gè)小時(shí)中總是為一些事情停下來(lái)，比如開(kāi)水開(kāi)了，你要去灌水，或者有電話要接等等，那這樣的效果還不比精神集中、全神貫注的10分鐘效果要來(lái)得好。

　　而更為重要的是，父母在讀書(shū)事所表現(xiàn)出的認(rèn)真態(tài)度、重視程度是會(huì)直接影響到孩子對(duì)于閱讀這件事的重視程度的。父母?jìng)円欢ú灰�只是把讀書(shū)當(dāng)作是學(xué)習(xí)知識(shí)的一項(xiàng)活動(dòng)、一個(gè)課程，因此而不對(duì)這種“打攪”覺(jué)得有什么不好。孩子會(huì)因?yàn)檫@些打攪而對(duì)閱讀產(chǎn)生不重視、無(wú)聊甚至煩感的情緒。讀書(shū)的過(guò)程，其實(shí)也是在培養(yǎng)孩子一種閱讀的狀態(tài)和心態(tài)，乃至一種做事的態(tài)度和專注。所以，父母?jìng)冊(cè)诤秃⒆右黄鹱x書(shū)的時(shí)候，最好能夠騰出一塊不被打攪的空間和時(shí)間，專心地和孩子一起閱讀。

　　6、讀書(shū)也“聊”書(shū)

　　所謂“聊”書(shū)，意思是說(shuō)和孩子一起聊書(shū)里講過(guò)的故事。實(shí)驗(yàn)證明，和孩子一起講書(shū)里講過(guò)的故事，能夠促進(jìn)他的詞匯積累、理解能力和會(huì)話能力。在和孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，你可以跟他討論你們正在讀的故事，比如當(dāng)小紅帽來(lái)到外婆家，而并不知道躺在床上的是大灰狼時(shí)，你可以問(wèn)問(wèn)他“你覺(jué)得下面會(huì)發(fā)生什么呢？小紅帽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那是狼扮的外婆？”或者你也可以在孩子讀完了一個(gè)完整的故事之后，和他討論這個(gè)故事中的一些情節(jié)，或者讓他說(shuō)說(shuō)他自己讀完這個(gè)故事有什么想法等等。這些都能夠促進(jìn)孩子對(duì)于故事內(nèi)容的理解。孩子自己也會(huì)比較有成就感，從而增添自信。

上一頁(yè) 1 2下一頁(yè)

上一篇：學(xué)前“狂學(xué)”，入學(xué)后未必佳
下一篇：七種培養(yǎng)好讀者的方法

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫(huà)與智能發(fā)展
• 學(xué)習(xí)語(yǔ)言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂(lè)啟蒙
• 寶寶英語(yǔ)啟蒙從幾歲開(kāi)始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說(shuō)話早，掌握這四個(gè)技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問(wèn)題行為？
• 自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開(kāi)始
• 啟蒙教育從三個(gè)方面開(kāi)始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長(zhǎng)應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育