自然地生活--不論好壞，孩子們不會(huì)計(jì)劃去做一件事。他們自然地生活，體會(huì)每一個(gè)難得的不確定的時(shí)刻。如果說恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理和計(jì)劃對成年人沒有必要會(huì)顯得愚蠢。然而，忽視所有人生中在意外的時(shí)刻自然出現(xiàn)的機(jī)會(huì)同樣愚蠢。當(dāng)看到身邊有金子在閃閃發(fā)光，你不得不偶爾駛離軌道。

　　從不讓缺少條件阻止自己的腳步--孩子從不擔(dān)心自己缺少條件。如果他們以前從未做過某事，他們會(huì)急于YCB圓弧齒輪泵 試水。如果失敗，他們不予理睬并再次嘗試直到做對。條件通常只是人為制造的限制，打算將帶著宏偉想法并滿懷激情的新手置于邊緣地帶。

　　運(yùn)動(dòng)是樂趣--孩子總在運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康，而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有趣。他們參加體育運(yùn)動(dòng)、爬樹、玩捉人游戲，等等。由于某些原因我們忘卻了運(yùn)動(dòng)可以是有趣的事。它只是關(guān)系到尋找我們真正喜歡做的積極、健康的活動(dòng)。

　　當(dāng)事情做錯(cuò)時(shí)，大笑之后繼續(xù)前進(jìn)--當(dāng)孩子遇到意料不到的局面時(shí)，他們通常輕輕一笑并嘗試解決。生活中有些事使我們無法預(yù)料的。即便有諸多計(jì)劃，很可能生活仍會(huì)投給我們一個(gè)曲線球。我們需要帶著良好的幽默感和主動(dòng)的興趣去迎接生命的曲線球。

　　保持開放的思想--孩子的思想向所有世界展現(xiàn)給他的事物敞開。孩子大多數(shù)的判斷嚴(yán)格基于直接經(jīng)驗(yàn)做出。外界的影響在孩子的生活中沒有達(dá)到影響其判斷力的程度，而且他們總是準(zhǔn)備著嘗試新事物。當(dāng)進(jìn)入成年期，我們變成習(xí)慣的動(dòng)物，在熟悉的環(huán)境中感到舒適。我們避開任何不熟悉的事物。這樣做的同時(shí)，我們遠(yuǎn)離了大量的機(jī)遇和積極的經(jīng)驗(yàn)。

　　其他人會(huì)首先發(fā)現(xiàn)我們的能力--孩子們并不擅長發(fā)現(xiàn)自己的天賦和能力。父母或指導(dǎo)者通常注意到孩子的能力并朝正確的方向引導(dǎo)他。成人同樣可能意識不到自己的天然稟賦。如果事物對我們顯得輕而易舉，我們趨向忽視它們的重要性。我們的朋友、家人、同輩和上級可能能夠先于我們清楚地辨別出我們內(nèi)在的天賦和能力。

　　錯(cuò)誤可以打開通往激動(dòng)人心的機(jī)遇之門--與成人不同，當(dāng)孩子犯了愚蠢的錯(cuò)誤，他們不會(huì)痛擊自己。取而代之地，他們通過好奇的眼睛仔細(xì)檢查結(jié)果的細(xì)節(jié)。錯(cuò)誤常常是通往新的經(jīng)歷的大門和在教育方面發(fā)展的途徑。錯(cuò)誤也可能暴露產(chǎn)品和服務(wù)中的空白，這些空白可以帶來賺錢的商機(jī)。

　　運(yùn)用你的想象力--僅僅擁有一個(gè)木棍和想象力，孩子就能擁有幾個(gè)小時(shí)的快樂。他們利用自己的想象力發(fā)現(xiàn)他們自己和周圍世界的新鮮之處。是想象力驅(qū)使我們追逐夢想和好奇心。如果看不到自己的想象力，我們將不會(huì)將夢想堅(jiān)持到底取得成果。

　　在過程中即席創(chuàng)作--孩子們很少受到猶豫不決和恐懼心理的困擾。他們通常首先進(jìn)入每種情況，跳過障礙并在必須時(shí)臨時(shí)相處解決方法。有時(shí)我們過度地分析了下一步情況而產(chǎn)生猶豫，擔(dān)心我們可能做不好。的確，第一次就百分之百做對事情的機(jī)率非常微小。當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，計(jì)劃總體的行動(dòng)過程，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，并詳細(xì)分析細(xì)節(jié)，這通常更為實(shí)際。

　　通過模仿學(xué)習(xí)--孩子帶著強(qiáng)烈的熱情觀察周圍的人。他們特別地模仿有效的動(dòng)作而忽略無效的動(dòng)作。長大后我們會(huì)變得比較不善于觀察，而是僅僅依靠正式的教學(xué)來擴(kuò)展技能項(xiàng)目。

　　游戲--游戲?qū)�孩子來說輕而易舉，因?yàn)橛螒驎r(shí)間是快樂的時(shí)間，而孩子喜歡玩得高興。長大后我們忘卻了放松與玩耍的感覺有多棒。我們的行為背后并不需要總是有目的。有時(shí)為了唯一的玩兒的目的而無所事事和進(jìn)行娛樂是健康的行為。

　　具有創(chuàng)造力并用自己的方法解決--如前所述，對大多數(shù)所做的事情孩子總是先一頭扎進(jìn)去。他們不總是停下來去尋求指引，而是在過程中自己解決問題。這可以使他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的、改善的達(dá)到成功的方法。比起現(xiàn)有方法，如果有關(guān)于如何更快、更聰明或更好地達(dá)到成功的有創(chuàng)意的想法，用你自己的方法解決，看看會(huì)發(fā)生什么。如果不試你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。

　　表達(dá)你的情緒--孩子的情緒全都掛在臉上，所有人都看得到。關(guān)于他們是否快樂、悲傷、憤怒或漠然，你從不需要猜測。只要看看他們你就可以立刻知道答案。相反地，成人向他人掩蓋自己的情緒，使得讀懂他們的反應(yīng)及確定他們的感受困難得多。坦率地表達(dá)你的情緒使交流更容易，并可以在生活中保持真誠。

　　充分認(rèn)識自己所處的環(huán)境--直接環(huán)境是孩子的游樂場。他們探究環(huán)境中的每一面，直至最為細(xì)微的細(xì)節(jié)。這么做的過程中，他們能發(fā)現(xiàn)成人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的事物。你必須充分認(rèn)識自己身邊的情況以便準(zhǔn)確地采取行動(dòng)。強(qiáng)烈的意識是解決復(fù)雜問題及產(chǎn)生新設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

　　充滿熱情地開始每一天--每天早晨孩子帶著飽滿的熱情一下地就跑起來。他們并不反對開始新一天的想法。繼續(xù)生存使他們興奮，而且他們完全注滿了活力，準(zhǔn)備迎接前方新的經(jīng)歷。生活在你停止抵抗時(shí)變得更為令人滿足和愉快。沒有哪一天會(huì)和今天完全一樣。別虛度今日的時(shí)光。

　　問許多問題--為什么？怎樣？是這樣嗎？如果孩子沒有參與到活動(dòng)中，他們會(huì)沒完沒了地問一系列的問題。不是每一個(gè)問題都會(huì)得到答案，但很多問題會(huì)有，而這可能是除了直接體驗(yàn)之外第二條最好的學(xué)習(xí)途徑。永遠(yuǎn)別克制自己提問。對于從來不問的問題你永遠(yuǎn)也得不到答案。