父母能較好孩子么？一直以為家長學校存在的價值是為了幫助全中國無數(shù)的父母。家長都愛孩子，但不一定會愛；家長都關(guān)注孩子的成長，可卻并不一定知道自己如何幫助孩子更好地成長。于是，許多的父母就在很多問題沒有弄明白的情況下，糊里糊涂把孩子養(yǎng)大了，讓孩子在成長中留下了太多遺憾。經(jīng)過多年全身心的研究發(fā)現(xiàn)，良好的家庭教育的確是成就孩子美好未來的必由之路。家庭教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到孩子未來發(fā)展的好壞。這樣說，并非夸大，更不是信口開河。古今中外太多的實例證明了這個真理，如全世界流傳的卡爾??威特的教育、成都媽媽教育出來的哈佛女孩劉亦婷、父親用賞識教育教出來的聾啞博士周婷婷等，所以，許多專家都在大聲疾呼——99% 的天才是家庭教育的結(jié)果！

　　父母該如何教好孩子

　　如今，許多父母已經(jīng)有了極強的家庭教育意識，很虛心地接受培訓，有些父母甚至放下工作、放棄休息時間走進家長學校的課堂進行系統(tǒng)的家庭教育指導。有些人認為這種觀念太超前了，但這必然是未來發(fā)展的一個大趨勢。在這個凡事講科學的時代，如果還認為無需學習就能教育好孩子，這是一種無知，甚至是愚味！我在某地舉辦講座時，有家長說“反正我給孩子提供最好的物質(zhì)條件，他能學到什么程度就學到什么程度”；也有家長說“我看××× 的父母經(jīng)常打麻將，但孩子也很自覺地在學習”；還有家長說“××× 的孩子就是聽話，我家的孩子就是不聽話，他天生就是這樣”……暫不評價這些話的正誤，但我心里有一個強烈的愿望，就是在當?shù)亻_一個“父母掃盲班”。這些家長說的話是我們小時候父母常說的話，幾十年過去了，時代已經(jīng)飛速發(fā)展，一切都在變，可有一些年輕父母們竟然還完全持著父輩的觀點，落后啊，巨大的落后！這些年輕的父母還渾然不知，甚至自我感覺良好。他們把孩子的不高興，認為是脾氣怪；他們把孩子不愛學習，認為是沒有天分；他們把孩子的不懂規(guī)則，認為是孩子太小的正常表現(xiàn)；他們對孩子除了妥協(xié)遷就，就是抱怨發(fā)脾氣，他們要么對孩子溺愛有加，要么就對孩子失望透頂。他們會把一切問題都歸罪在孩子身上，從不反省自己的問題。我很痛心！講座歸來，我重新定位了家長學校，不僅僅是在幫助父母，更重要的是在拯救孩子！孩子要面對漫長的一生，未來太多的挫折、打擊要獨自承受，父母如果用了錯誤的方法教育、影響孩子，那就是在用“愛”的名義害孩子！孩子的自信心在父母的一次次責備抱怨中被消磨殆盡；孩子的抗挫折能力在父母的一次次過度保護中難以建立；孩子的自理能力在父母一次次包辦代替中難以培養(yǎng)……當孩子出現(xiàn)問題時，孩子就成了家長指責、批判的對象。太多的孩子在聽著父母對別人家孩子的贊揚聲中長大，從自己父母眼里看到的卻是灰心失望；有多少父母當著大家的面去批判年幼的孩子，孩子在這樣的批判聲中充分認識到自己的失敗，最終成功地被父母培養(yǎng)成一個失敗者，艱難地走完一生！

　　父母忽略了，初生的孩子都是一張白紙、一塊可塑的泥土，他成長的好與壞是周圍環(huán)境賦予他的，而與孩子朝夕相處的父母以及孩子主要的生存環(huán)境——家庭，難道不應(yīng)該承擔主要責任嗎？愛迪生的母親善于保護孩子的好奇心；羅曼??羅蘭的母親懂得培養(yǎng)和挖掘孩子的興趣；卓別林的母親希爾教會孩子直面人生挫折；冼星海的母親黃蘇英讓音樂熏陶孩子的美好心靈；老舍的母親幫孩子養(yǎng)成良好的性格；列寧的母親瑪麗亞讓孩子做一個誠實的人；岳飛的母親姚氏培養(yǎng)孩子的愛國主義情感；孟子的母親給孩子提供良好的成長環(huán)境；達爾文的母親蘇珊讓賞識成為孩子成長的陽光……這些名人的父母對孩子成長的影響，或許會給我們一些啟迪。

　　父母和孩子接觸最早、最多、時間最長，因而是孩子學習最直接、最具體的榜樣。父母的一言一行會潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響。一位具有良好的品德、正確的價值觀、完善的性格以及廣泛興趣的母親，她的孩子一定不會拙劣到哪兒去。父母沒有高學歷，不可怕；父母不懂教育也不可怕；父母沒有很高的收入也不可怕。貧窮如果只是物質(zhì)沒有問題，錢是可以掙的；但如果貧窮的是思想，而且還抗拒學習，這就非�？膳铝耍�“父母給予孩子的不應(yīng)該是知識，而是規(guī)則、觀念和思維模式！”這是童童童的格言。許多人看不懂，但它卻是真理，是符合未來發(fā)展的真理！為人父母，給予了孩子生命，更應(yīng)該讓這個生命有價值，讓這個生命活得有尊嚴！