佳宇在戶外玩沙子，不一會(huì)兒揚(yáng)起沙子來(lái)，他的媽媽沒(méi)有說(shuō)："不許扔沙子"！而是用正面指導(dǎo)的方法說(shuō)："你可以掏沙子挖個(gè)洞，來(lái)，咱倆一起挖。"佳宇不再揚(yáng)沙子了，而是高興地與媽媽一起掏洞，佳宇的媽媽了解了孩子的心理特點(diǎn)，循序善誘引導(dǎo)孩子，這樣做是正確的。正處于第一反抗期的孩子，他們經(jīng)常和父母唱反調(diào)，父母若堅(jiān)持要求孩子服從，往往會(huì)弄得雙方都不愉快。因此，父母對(duì)孩子要慎用"不"字。因?yàn)檫@個(gè)"不"字只是否定

　　了孩子當(dāng)時(shí)想要做的事，卻又沒(méi)有告訴孩子應(yīng)該怎么做，孩子只好仍照原來(lái)的想法堅(jiān)持下去。而上邊所說(shuō)佳宇的媽媽就沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)："不許揚(yáng)沙子"，而是告訴孩子應(yīng)該怎么辦，使孩子易于接受，樂(lè)于服從。

　　家長(zhǎng)要善于在孩子面前巧用"幫"字。有時(shí)父母叫孩子不要把房間搞得太亂，他偏不，父母叫他喝牛奶，他就是不肯喝。父母可以這樣說(shuō)："我的牛奶喝不完要壞的，請(qǐng)你幫我喝一點(diǎn)"。"我的房間太亂，請(qǐng)你幫我收拾一下"。這樣，孩子就樂(lè)于接受，就會(huì)服從。