做好心理上的準(zhǔn)備。

4、誘導(dǎo)
　　古語云：“循循善誘”，堪作教子座右銘�！把�循”是逐漸的意思，從嬰兒期即開始，一點(diǎn)一滴做起，切忌用簡(jiǎn)單粗暴的“速成”手段，企圖一蹴而就。“誘”即誘導(dǎo)，把孩子往書本上“誘”，往學(xué)習(xí)上“導(dǎo)”，使其好奇心和求知欲逐漸轉(zhuǎn)移到文化科學(xué)知識(shí)上去，學(xué)習(xí)興趣濃了，玩心自然淡了。措施有：其一，在早期教育中摻入“鑿壁偷光”等古今中外杰出人物勤學(xué)苦讀的故事（畫片、電影、電視等均可），給孩子樹立崇拜、仿效的揩模。其二，大一點(diǎn)的孩子，可帶去參加成人的授獎(jiǎng)會(huì)、英模表彰會(huì)等，接受榮譽(yù)的熏陶，激發(fā)上進(jìn)心。其三，父母是孩子做人的“樣板”，一言一行都具有強(qiáng)大的導(dǎo)向力。假如你經(jīng)常坐在麻將桌邊，卻逼孩子去讀書，他會(huì)怎樣想呢？要想孩子不“黑”，父母本身決不能做“墨”，用愛讀書、愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的具體行動(dòng)感召孩子，才是教子成材之上策。

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