道的，他也許會(huì)更開心些。
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　　語(yǔ)涵媽咪：    
　　這一點(diǎn)，我倒是不太贊同樓主。
　　以后，孩子發(fā)現(xiàn)禮物不是老師的，會(huì)不會(huì)更失望呢？
　　現(xiàn)在可以讓老師偷偷幫你發(fā)禮物，長(zhǎng)大一點(diǎn)呢？到他小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)呢？倒出來(lái)社會(huì)經(jīng)受挫折，你也可以幫他嗎？再到你不在的時(shí)候呢？
　　我覺得，與其這樣準(zhǔn)備禮物，不如教會(huì)孩子用怎樣的心態(tài)面對(duì)，教育孩子發(fā)展自己優(yōu)秀的方面，給他鼓勵(lì)和信心。
　　我的言語(yǔ)比較直，沒有惡意，純屬發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，樓主不要介意。
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　　iammj：    
　　語(yǔ)涵媽咪，我肯定不會(huì)介意你的話，因?yàn)槲沂侵�道這樣做是不好的。只是，我覺得一般的道理，兒子還聽不懂，甚至他現(xiàn)在連獎(jiǎng)品和他的表現(xiàn)之間的關(guān)系，都不是能很好地聯(lián)系在一起。他只是單純地認(rèn)為，有的小朋友有的東西，老師沒有給他。
　　以前給出勤好的孩子發(fā)獎(jiǎng)品，兒子就很想要，老師說你總請(qǐng)假，我也說以后天天來(lái)，就能有獎(jiǎng)勵(lì)。但，當(dāng)時(shí)孩子是很失望的，幾乎哭出來(lái)�？苫氐郊遥�這事還是很快就忘了的，想要通過這個(gè)鼓勵(lì)他，好象沒什么作用。早上去幼兒園時(shí)，你跟他講，不去就得不到獎(jiǎng)勵(lì)了。但沒有實(shí)物，說這話就不起作用。而且，現(xiàn)在出勤很好了，老師也不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了，因?yàn)槟康囊呀?jīng)達(dá)到。
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　　語(yǔ)涵媽咪：    
　　每個(gè)人有每個(gè)人的想法吧��！
　　如果我是你，我不會(huì)拿獎(jiǎng)品去幼兒園，我會(huì)跟孩子制訂小小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的話。
　　就及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他。
　　還是覺得你的做法有點(diǎn)有違公平競(jìng)爭(zhēng)。
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　　iammj：    
　　我也覺得自己選擇的不是最正確的方法，但是孩子還小，我想，從增強(qiáng)孩子自信的角度，偶爾在孩子幼兒園期間實(shí)施一下，是不是也不算太不好呢！
　　而且，我覺得孩子也有很多優(yōu)秀的地方，只是不在老師平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的范疇之內(nèi)，如果是媽媽發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，和老師發(fā)的，意義很不一樣��；再說，媽媽給的東西，孩子也不會(huì)太稀罕的！
　　至于有違公平競(jìng)爭(zhēng)，我想，班里很多家長(zhǎng)已經(jīng)有意無(wú)意之中這樣做了，這也不是我的初衷，但好象對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)這么在意的，不是每個(gè)孩子，大家都在教室里玩的時(shí)候，我只看到我的兒子在獎(jiǎng)品前，戀戀不舍又很委屈的樣子。
　　我猜平時(shí)能得到獎(jiǎng)勵(lì)的，不光是送東西來(lái)的孩子，肯定還有一些確實(shí)做得好的孩子，只是帶上了這一個(gè)孩子而已。對(duì)于公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說，應(yīng)該也沒太大的影響。
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　　語(yǔ)涵媽咪：    
　　可能我跟你的認(rèn)識(shí)不同。