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　　青藤紫英：    
　　找個(gè)機(jī)會(huì)跟老師交流一下孩子的這種情緒,幼兒園老師其實(shí)是很有辦法的,她們一點(diǎn)小手段就能讓孩子笑逐顏開,媽媽拿點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)也是個(gè)辦法.幼兒園里這樣的競(jìng)爭(zhēng),園方可能想讓孩子"出色",從而顯示幼兒園的能力.
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　　小羊媽ANNE：    
　　會(huì)不會(huì)有老是讓家長帶點(diǎn)小禮品給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì)作為贊助呀.
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　　iammj：    
　　我突然間產(chǎn)生的一個(gè)想法，是不是每次哪個(gè)家長拿了東西來，作為獎(jiǎng)品，就一定會(huì)有這個(gè)孩子的？那我沒有拿過，像兒子這樣不出色的孩子，得到獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)就一定很小很��；換句話來說，我只要也這么做，兒子可能就可以輕易得到獎(jiǎng)勵(lì)了。產(chǎn)生這個(gè)想法的同時(shí)，好象突然記起，老師曾經(jīng)的話里，有過這樣的意思。那時(shí)孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng)，我就說能不能自己帶小玩具來，讓老師作為獎(jiǎng)勵(lì)給自己的孩子，鼓勵(lì)一下。老師就說好啊，比如吃飯時(shí)誰吃的快就把獎(jiǎng)勵(lì)給誰，還可以讓我兒子去給大家去發(fā)。
　　這樣說來，安慰下兒子是很簡(jiǎn)單的了。但，我這樣做的時(shí)候，是不是就又會(huì)有很多孩子多失望一次？

　　恍然大悟之后想，讓孩子一直失望難過的，除了老師，可能還有我！也許早意識(shí)到這一點(diǎn)，早點(diǎn)拿了“獎(jiǎng)品”到幼兒園，可以早點(diǎn)讓孩子開心、驕傲的。
　　但，我對(duì)這樣的做法，卻有種沒由來的氣憤，不知為什么。

　　不過，試想總會(huì)有一天，榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，不再能用“錢”買到，那時(shí)，該怎么辦？不管這樣的做法對(duì)不對(duì)，我還是想，讓孩子也驕傲一次吧！
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　　本本：    
　　我跟你們的想法不一樣。
　　雖然我也認(rèn)為幼兒園的“獎(jiǎng)勵(lì)政策”可能欠妥，沒有考慮和照顧到所有孩子，但幼兒園并沒有錯(cuò)。
　　我們總不能像奧斯卡那樣設(shè)一個(gè)“終生成就獎(jiǎng)”吧。
　　如果從小就去照顧每一個(gè)孩子，那很容易讓孩子形成一種思維：拿獎(jiǎng)是很容易的事。從而一定程度的減少了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
　　也許我們作家長的可以從這里面進(jìn)一步激勵(lì)孩子，著重培養(yǎng)孩子最感興趣和最有優(yōu)勢(shì)的地方，讓他拔尖，拿獎(jiǎng)。
　　每一個(gè)孩子都不是普通的，在乎我們?nèi)グl(fā)覺，家長任重道遠(yuǎn)。
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　　iammj：    
　　那，我們?cè)撛鯓訉?duì)孩子講呢？例如畫畫的時(shí)候，孩子喜歡按他想象的樣子畫，但老師只認(rèn)為