潛能開發(fā)是每個家長都關(guān)注的事情，可是潛能開發(fā)到底是什么呢？需要怎樣做才能幫孩子開發(fā)潛能呢？孩子潛能開發(fā)不是簡單的等于孩子才藝的培養(yǎng)，而是更深層次的潛能激活開發(fā)。相信大家都知道每個人都是潛力無窮，只是有些人無法激活自己的潛能，而有些人卻能夠簡單輕松的就激活了自己的潛能，這也就出現(xiàn)了差別。

　　許多人都誤解＂潛能開發(fā)＂的意義，以為只要提供大腦足夠的刺激，就能誘發(fā)腦部各項功能的發(fā)展趨近完整；認為只要透過訓(xùn)練，就能教出優(yōu)秀的孩子，而忽略尊重孩子的個別差異，考量遵從＂適性發(fā)展＂的原則，讓孩子成花或成葉。

　　其實潛能開發(fā)的真正意涵，是藉由多元探索的過程，讓自我發(fā)揮得更好。因此要開發(fā)孩子的藝術(shù)潛能，不一定要花許多的時間和金錢去上才藝班，爸媽才是培養(yǎng)和開發(fā)孩子藝術(shù)潛能的那把金鑰匙。這把金鑰匙可以協(xié)助孩子啟開視、聽、觸、味、嗅這五官藝術(shù)感受的門。

　　比如說不論是帶孩子看繪本、聽音樂、看影片、欣賞畫展，或是品嘗不同的食物，鼓勵他們用所看到的背景、顏色，所感受到的溫度、聞到的氣味、食物的口感…。這些五官的感受，來細細勾勒出對事物的不同看法和經(jīng)驗。在孩子對外界的感受力提升了，專心度也用對地方，就能達到最大的學(xué)習效果，再從旁引導(dǎo)、 適性發(fā)展，孩子的藝術(shù)潛，無形中就能不斷地萌芽了。