如何評(píng)價(jià)孩子的作品？

　　繪畫(huà)作品對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，首先是自我表現(xiàn)的一種形式，而不是美學(xué)范疇的“藝術(shù)”。評(píng)價(jià)孩子的畫(huà)是好還是壞，首先要看它的具體表現(xiàn)內(nèi)容如何，是否有童趣、想象力、創(chuàng)造力等，其次再考慮孩子技法的熟練程度，而且，對(duì)于不同年齡孩子的作品，也有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不能一刀切。當(dāng)孩子向你展示他的得意之作時(shí)，你一定要給予肯定，即使你有一些意見(jiàn)，也請(qǐng)委婉的告訴孩子，比如說(shuō)；“你畫(huà)的小兔子真好看，不過(guò)，如果小兔子的耳朵長(zhǎng)一點(diǎn)，旁邊再畫(huà)些小兔子愛(ài)吃的小草就更漂亮了。”這樣，孩子就會(huì)感到很滿足，也樂(lè)于接受你的意見(jiàn)。

　　只有理解孩子，站在孩子的角度看畫(huà)，用孩子的眼光去欣賞，你必定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子畫(huà)中的美。

　　附：不同年齡孩子中國(guó)畫(huà)評(píng)判參考標(biāo)準(zhǔn)

　　3~4歲的孩子

　　●開(kāi)始培養(yǎng)興趣。

　　●學(xué)習(xí)握筆。

　　●能畫(huà)各種線條。

　　●初步接觸顏色。

　　4~5歲的孩子

　　●掌握正確的握筆姿勢(shì)。

　　●掌握中鋒、側(cè)鋒的繪畫(huà)技法。

　　●逐漸學(xué)會(huì)上色。

　　5~6歲的孩子

　　●掌握中鋒、側(cè)鋒、露鋒等繪畫(huà)技法。

　　●掌握如何上色。

　　4個(gè)媽媽關(guān)心的問(wèn)題

　　問(wèn)題一：孩子握不好毛筆怎么辦？

　　初學(xué)的孩子剛開(kāi)始拿毛筆，常常會(huì)比較吃力，不是毛筆東倒西歪，就是握筆太高或者太低。

　　這時(shí)，你要及時(shí)提醒，并可以在孩子使用的毛筆的筆桿上做一個(gè)握筆位置的標(biāo)記，這樣可以幫助孩子正確握筆。

　　問(wèn)題二：畫(huà)畫(huà)時(shí)，為什么孩子總是出現(xiàn)不正確的姿勢(shì)？

　　因?yàn)槟挲g小，自制力差，同時(shí)也比較好動(dòng)，孩子在畫(huà)畫(huà)時(shí)，常常出現(xiàn)肚子靠在桌子上或者手臂忘了抬起等現(xiàn)象。

　　出現(xiàn)這種情況，你要即使提醒孩子：雙腳打開(kāi)，與肩同寬，身體與桌子之間保持一拳的距離，手臂稍稍抬起。

　　如果孩子覺(jué)得累了，就讓他休息一會(huì)兒再畫(huà)。而且，孩子年齡越小，繪畫(huà)的時(shí)間就要越短才行。

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