八年來我一直從事小學(xué)美術(shù)教育，在跟家長交流的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家長對孩子學(xué)畫畫存在一些不正確的教育觀點(diǎn)，在此總結(jié)一下，希望寶寶們能快樂的學(xué)習(xí)畫畫。

　　1、認(rèn)識(shí)不到畫畫的作用

　　有的家長竟然問我：“畫畫對孩子的發(fā)展有什么作用？”我說：“作用可大了，能提高表現(xiàn)力、想象力、動(dòng)手能力、對色彩的感知、對事物的概括......”他可能覺得不如讓孩子多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，多算幾道題實(shí)際。

　　2、不要用“像”或“不像”來評價(jià)孩子的作品，不管他畫的與實(shí)物有多大的距離，那是他對事物的初步感知，此時(shí)你的一句話會(huì)決定孩子以后對畫畫的興趣。

　　3、盡量少示范。有些家長覺得孩子畫的不像，或者畫畫有困難，就會(huì)給孩子畫好，讓他學(xué)著畫。豈不知這樣恰恰扼殺了孩子的創(chuàng)造力，在以后畫畫時(shí)候他都會(huì)模仿你得范作，思想受到了限制。或者有了依賴性，一遇到?jīng)]畫過的東西就會(huì)說“我不會(huì)畫。”

　　4、不要給孩子固定用什么顏色。在孩子畫畫時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)某一種事物是什么顏色，讓孩子們根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)來涂色。他涂的顏色再離譜也會(huì)有他自己的道理。

　　5、繪畫中鍛煉語言表達(dá)。在孩子繪畫過程中或畫完后，讓孩子講講自己畫的什么，這樣孩子就有一種展示的過程，同時(shí)語言表達(dá)也得到了鍛煉，何樂而不為呢？

　　讓我們努力給孩子們營造一個(gè)多彩的童年。