喀秋莎是我的朋友，她有兩個(gè)孩子，一個(gè)8歲，另一個(gè)5歲，都是男孩。他們都有著淡藍(lán)色的眼睛，懂禮貌，小紳士一般，十分可愛。

　　2003年12月的一天，我到她家做客，到了門口才發(fā)現(xiàn)他們剛好要出去。喀秋莎夫婦穿著禮服，兩個(gè)小家伙也衣著筆挺，原來，他們正要去聽新年音樂會(huì)。推卻不掉邀請，我只好也坐進(jìn)了汽車。

　　喀秋莎的老公找朋友為我要了張票，帶我進(jìn)入劇場。剛進(jìn)劇場，周圍還有些竊竊私語，演出正式開始前，劇場里就變得鴉雀無聲了。我不禁擔(dān)心地看了看喀秋莎那兩個(gè)寶貝兒子———孩子是不懂什么藝術(shù)的，如果他們鬧起來，整個(gè)劇場將雞犬不寧。

　　我有帶孩子聽音樂會(huì)的經(jīng)歷，那是場噩夢。

　　那還是在我上大學(xué)的時(shí)候，鋼琴王子克萊德曼來我們所在的城市演出。姐夫的單位是這次演出的協(xié)辦單位之一，發(fā)給他四張票。除了姐姐一家三口，還余出一張，姐姐特意打電話叫我也去。

　　那是場頂尖級(jí)的音樂會(huì)，觀眾們都很看重。有的家庭還帶了孩子，看得出，他們也想讓孩子欣賞一下音樂藝術(shù)�？墒呛⒆觽兲焐�好動(dòng)，對音樂不太感興趣，10分鐘后，孩子們就滿場跑開了，低聲訓(xùn)斥孩子的聲音、孩子的哭聲充耳可聞，最可怕的是，我鄰座的一位爸爸，孩子走出座位他竟不知道，睡得打起了呼嚕。又過了10分鐘，小外甥也忍不住了，要求我?guī)�他出去買零食……最終，搞得我沒能完整地聽完一支曲子，孩子更是煩得要命，出了劇場就發(fā)誓：“不如在家里看動(dòng)畫片，以后再也不來了。”

　　本來，我以為這次將會(huì)令我噩夢重現(xiàn)，可是我錯(cuò)了，喀秋莎的兩個(gè)兒子，從始至終都認(rèn)認(rèn)真真地聽著，好像他們已經(jīng)理解了音樂里所蘊(yùn)含的東西，他們時(shí)而微笑，時(shí)而和大家一同鼓掌，那種感覺，似乎他們真的是在表示快樂和欣賞。我偷偷看了看周圍，幾乎每個(gè)來聽音樂的人都帶了孩子，可是，沒有聊天聲，沒有口哨聲，更沒有人吃東西，無論是家長還是孩子，都“浸泡”在音樂里，享受著這種喜悅。我輕輕地松了口氣，很快也徜徉于音樂世界中了。

　　時(shí)間過得很快，演出結(jié)束時(shí)，場內(nèi)的觀眾為演員們的表演獻(xiàn)上了熱情的掌聲，所有的人都靜靜地坐在座位上，等待著演員們謝幕。謝幕時(shí)，喀秋莎8歲的兒子忽然手執(zhí)一束鮮花站起身來，和爸爸一起走到了舞臺(tái)旁邊，那里已經(jīng)有幾個(gè)孩子在排隊(duì)了，手里都捧著鮮花。等了近10分鐘，終于輪到喀秋莎的兒子了，他把花送到那位女鋼琴家手中，然后，興奮得滿臉通紅地跑下了舞臺(tái)。

　　走出劇場那一刻，我似乎找到了俄羅斯人能歌善舞的秘密：他們從小就從家長那里接受著歌舞藝術(shù)的熏陶，不管孩子能聽懂多少（那不是主要的），至少家長教會(huì)了孩子在欣賞音樂時(shí)投入必須是真誠的，同時(shí)必須尊重藝術(shù)———從孩子聽音樂會(huì)時(shí)的自制力可以看出，這種投入和尊重，一定來自于家長們平時(shí)一點(diǎn)一滴的滲透。

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