“裸考”尚有另一種意思：沒經(jīng)過任何準(zhǔn)備就去進(jìn)行考試，多用于大學(xué)各學(xué)科及四六級(jí)考試。隨著小學(xué)擇校面試的日益升溫，面臨幼升小擇校面試的的家長(zhǎng)和孩子都會(huì)象征性地參加一些筆試或面試。由此，“裸考”成為了家長(zhǎng)和孩子口中一個(gè)“熱詞”。究竟什么才是裸考呢？筆試或面試是否需要裸考呢？

　　日前，e度論壇一位名為fh2315的網(wǎng)友發(fā)起《什么是裸考？》的投票，調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)于“裸考”的觀點(diǎn)。

e度論壇《什么是裸考？》投票結(jié)果顯示

　　通過上述e度論壇《什么是裸考？》投票結(jié)果，我們可以看出有高達(dá)34.62%的家長(zhǎng)選擇了第七項(xiàng)裸考就是沒參加過育民超常班的考前突擊培訓(xùn)的。此外，有大約23.09%的家長(zhǎng)選擇了第六項(xiàng)沒有所謂的裸考，孩子成長(zhǎng)的過程就是潛移默化的學(xué)習(xí)過程。由此可以看出家長(zhǎng)對(duì)于“裸考”的看法還是十分理智的。

　　家長(zhǎng)眼中的“裸考”

　　sunnyforyou：這個(gè)很難定義，學(xué)過數(shù)學(xué)思維就不算是裸考，但是基本上每個(gè)孩子在幼兒園都會(huì)接受過相關(guān)的學(xué)習(xí)，雖然不是叫思維的名字，但是也應(yīng)該是思維的知識(shí)屬于思維的范疇。思考問題就叫思維，每個(gè)孩子每天每時(shí)都在思維，不是嗎？上思維班是對(duì)思維有幫助，但同樣上思維班的也照樣有很多不行的，能力是在學(xué)習(xí)的過程中體現(xiàn)出來的，會(huì)很多知識(shí)不見得能力強(qiáng)，但能力強(qiáng)的孩子一定是學(xué)習(xí)不感覺困難的。

　　豆汁兒：個(gè)人觀點(diǎn)，超常和聰明其實(shí)不是一個(gè)概念。比如雨人，在記憶力和心算方面，他無疑是超常的，可誰也不能說他聰明吧？

　　再說北京育民超常班考試，明明白白就5項(xiàng)考察內(nèi)容，也就是說，通過初試的孩子只是在這5項(xiàng)上在這次考試中表現(xiàn)得比同齡人有優(yōu)勢(shì)。落選的孩子也許是音樂天才，曲子聽一遍就能自己彈奏；也許語言能力非常出色，表達(dá)能力很強(qiáng)；也許對(duì)色彩特別敏感；也許計(jì)算能力超強(qiáng)......這些都是超常的表現(xiàn)，但可惜的是，不是育民的那杯茶，所以沒通過考試。通過了北京育民超常班初試，自然值得慶祝，至少家長(zhǎng)知道孩子在哪方面有特長(zhǎng)；沒通過的家長(zhǎng)只需辛苦一些，慢慢能找出孩子的優(yōu)勢(shì)所在，因勢(shì)利導(dǎo)。

　　yuemingzhu：在中國(guó)這種家長(zhǎng)喜歡老師管教的文化中，不可能有全民裸考出現(xiàn)，既然會(huì)有家長(zhǎng)加把勁，不想加的那就另謀途徑好了，反正是條條大路通羅馬。

　　孩子幼升小筆試面試不但是考孩子也是考家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)于“裸考”的理解和觀點(diǎn)是仁者見仁、智者見智。不過，學(xué)習(xí)功夫應(yīng)該用在平時(shí)，孩子以最真實(shí)的實(shí)力應(yīng)對(duì)小學(xué)的筆試和面試，才能為孩子進(jìn)入理想的小學(xué)增加砝碼。