對(duì)所有家長(zhǎng)來(lái)講撫養(yǎng)教育孩子都是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)椴坏�要保護(hù)好孩子的身體健康及安全，還要幫助孩子樹(shù)立健康積極的思想觀念。但是，父母要怎么培養(yǎng)孩子，讓孩子成為有思想的人呢？接下來(lái)就為您做詳細(xì)介紹。

　　雖然對(duì)于學(xué)前班的孩子來(lái)說(shuō)抽象的概念不容易理解，但他們卻有另外的辦法來(lái)建立自己的思想特點(diǎn)：他們相信有自己看不到并且此時(shí)一直存在著的東西。

　　此年齡段的孩子好奇心強(qiáng)烈，而且本來(lái)就擁有很多的想法，所以此年齡階段是培養(yǎng)孩子思想的最佳時(shí)期。牢固的思想基礎(chǔ)能夠提高孩子的自信心，積極面對(duì)日后生活中的挑戰(zhàn)。

　　1、確定你的信仰

　　無(wú)論你有沒(méi)有宗教信仰，在培養(yǎng)孩子前，你必須確定自己的信仰。這并不是要求你必須對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題都要做出回答，但你可以做下思考：你相信有神明存在嗎以及人死之后會(huì)怎樣等等。除此之外，應(yīng)該對(duì)孩子實(shí)行什么方式的思想教育也是你需要考慮的一點(diǎn)。

　　2、簡(jiǎn)單直接的回答孩子問(wèn)題

　　如果孩子提出人死之后會(huì)去什么地方的問(wèn)題，父母應(yīng)該如實(shí)地告訴孩子：“沒(méi)有人知道這個(gè)問(wèn)題的答案，但是有的人認(rèn)為人死后會(huì)重生，而有的人則認(rèn)為人死后會(huì)去天堂。”

　　由于此年齡階段的孩子其理解能力有限，他們一般不喜歡太過(guò)復(fù)雜的解釋，所以，最好是簡(jiǎn)單直接的告訴孩子答案。

　　3、小故事，大道理

　　孩子的精神世界是被故事填充的。父母可以講一些積極的故事，讓孩子在故事中受益。故事的內(nèi)容可以是解釋世界是怎么創(chuàng)立的，也可以是人為什么會(huì)做壞事等。讓孩子明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的信仰與傳統(tǒng)等。

　　4、小細(xì)節(jié)，大教育

　　積極有益的思想并不是必須以重大的行動(dòng)為基礎(chǔ)。你應(yīng)該明白，培養(yǎng)與教育孩子是日常生活中的一部分，有時(shí)父母的話語(yǔ)及行為雖然看似簡(jiǎn)單平常但是也可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重大的影響。

　　5、培養(yǎng)孩子各方面興趣

　　宗教與精神世界應(yīng)該是其樂(lè)無(wú)窮的而并非是嚴(yán)肅莊重的。倘若你的家族信奉耶穌，可以鼓勵(lì)孩子為他心中的上帝作畫(huà)，想象天堂的樣子，若孩子有能力還可以讓他用文字描寫(xiě)出上帝所創(chuàng)造的世界的樣子；如果條件允許，可以根據(jù)孩子的想象進(jìn)行角色扮演；還可以培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)及舞蹈的興趣。

　　6、利用家庭傳統(tǒng)

　　精神的力量是神圣奇妙的，它能夠把過(guò)去所有的人聯(lián)系到一起。倘若你用一種父母培養(yǎng)你的方法來(lái)培養(yǎng)你的孩子，可以使孩子明白這是家庭的傳統(tǒng)。

　　以上就是如何培養(yǎng)孩子思想的6個(gè)方法，父母可以以此為參考，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有思想的人。