涂色也能培養(yǎng)寶寶美感。3-4歲的寶寶眼球已經(jīng)發(fā)育完整，他們對(duì)美感的有了更高的要求，因此這時(shí)候通過(guò)畫冊(cè)涂色來(lái)訓(xùn)練寶寶的審美是最好不過(guò)的了。下面寶寶美感如何培養(yǎng)介紹給你。

　　為什么要選擇涂色

　　1.涂色所選內(nèi)容，線條都相對(duì)簡(jiǎn)單，而且循序漸進(jìn)分為一筆、兩筆、簡(jiǎn)筆、涂色，這樣的設(shè)計(jì)使剛剛拿起小畫筆的少兒容易盡快掌握基本要領(lǐng)，從而提升學(xué)習(xí)興趣。

　　2.涂色選材廣泛、內(nèi)容豐富，分類細(xì)致而合理，條理清晰，使剛學(xué)畫的孩子能夠很輕松地掌握技巧，很快的完成。

　　3.涂色在學(xué)畫的同時(shí)，少兒還可以在書中的圖像上涂上自己喜愛的顏色，一書二用。

　　涂色也能反映寶寶性格

　　有的孩子是不知道如何涂色。常常是畫出一樣?xùn)|西來(lái)，猛涂許多顏色。顏色和原來(lái)的線條混在一起，就很亂了。有的孩子可能是個(gè)性比較粗獷，涂色的隨意性強(qiáng)，或急于求成。他們只想快涂完，不管輪廓線在哪，隨意涂色，就把畫面涂亂了。有的孩子總愛使用深色筆來(lái)涂，這樣深色就把原來(lái)的輪廓線蓋住了，畫面也就比較亂了。還有的孩子總認(rèn)為自己的畫不好，缺乏自信，因此畫完后草草涂完了事。

　　怎樣教寶寶涂色？

　　1.多欣賞一些涂色繪畫作品，引導(dǎo)寶寶觀察別人的畫為什么好看，還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進(jìn)行比較，哪一種畫好看？為什么？從而激發(fā)寶寶對(duì)色彩的喜愛。

　　2.成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍(lán)的海洋和壯觀的日出。如：到公園后可以指著五顏六色的花對(duì)寶寶說(shuō)，“這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀！”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識(shí)。以后就不會(huì)將樹涂成紅顏色，將太陽(yáng)涂成綠色了。

　　3.在寶寶畫畫時(shí)，給予一定的語(yǔ)言指導(dǎo)。比如，寶寶畫了一個(gè)人，爸爸、媽媽就可以說(shuō)：“你畫的娃娃好是好，可怎么沒(méi)穿衣服和鞋子呢？快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什么顏色，褲子用什么顏色，鞋子用什么顏色？”讓寶寶自己用想涂的顏色涂，效果會(huì)更好。

　　4.寶寶的涂色技能是需要訓(xùn)練的。開始時(shí)，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接采用涂染的方法表現(xiàn)出來(lái)。畫小樹可先用筆左右擺染，然后再逐步過(guò)渡到在輪廓線內(nèi)涂色。要求寶寶順著一個(gè)方向涂，或從上到下，或從左到右，反復(fù)涂沫，盡量涂得密一些，注意慢慢地、細(xì)細(xì)地涂，不要涂到輪廓線外面。成人在指導(dǎo)寶寶涂色時(shí)要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協(xié)調(diào)，注意力容易分散，因此讓寶寶涂染的面積不能過(guò)大。