尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,家有一老,如有一寶。從小教育孩子養(yǎng)成尊敬老人的品德,是非常重要的。如何教育孩子尊敬老人呢?

　　1.首先,要充分發(fā)揮榜樣的教育作用。

　　父母應(yīng)以身作則,做尊敬老人的帶頭人,給孩子樹立榜樣。孩子認識膚淺,判斷能力差,缺乏獨立性,心理活動帶有暗示性和模仿性。在他們眼里,父母的行為就是一把尺子,認為父母做的,他就能做;父母怎樣做,他就應(yīng)該怎樣做。因此,父母在與老人相處中,態(tài)度應(yīng)謙遜、彬彬有禮、關(guān)心照顧、體貼入微。父母的言行,孩子看在眼里、記在心上,表現(xiàn)在自己的行動中,他們會像父母一樣善待老人。

　　2.其次,在日常生活中反復(fù)練習,養(yǎng)成習慣。

　　練習是強化記憶痕跡的有效手段,只有通過反復(fù)練習才能將良好的行為轉(zhuǎn)化為習慣,長久保持下來。在日常生活中,成人必須處處留意,對孩子從“小事”入手,加強培養(yǎng)。如:經(jīng)常讓孩子幫老人做事情,用禮貌語言與老人交往(常用“您好”、“再見”、“謝謝”、“請慢走”等),關(guān)心、慰問生病的老人等等。多次訓(xùn)練,日積月累,孩子的良好習慣便會逐漸養(yǎng)成。

　　3.及時糾正不良行為,防微杜漸。

　　孩子易沖動、自制力差,他們的行為往往受情緒支配,容易出錯,常常做出對老人無禮的舉動,如對老人發(fā)脾氣、摔東西、不理睬等。一旦發(fā)現(xiàn)這些問題,成人一定要舍得管教,嚴肅批評,耐心說服,使孩子認識錯誤。尤其不放過“第一次”,嚴格把關(guān)。遷就容忍只能招致更多的過錯,使孩子養(yǎng)成不良習慣。

　　4.建議老人多與孩子交往,增進感情。

　　有些孩子不是對老人敬而遠之,就是漠不關(guān)心,這往往是交往甚少、感情不深的緣故。在交往中,常常要在父母的提醒下,才隨之行事,非常被動。作為老人,也應(yīng)平易近人、態(tài)度和藹;關(guān)心孩子的成長,多與孩子交談,縮短兩代人的心理距離,不能居高臨下。對孩子只有“動之以情”才能使其主動關(guān)心、尊敬老人,自覺聽從老人教導(dǎo),努力做他們心目中的好孩子。