要知道小時候的教育是人一生中的啟蒙教育，這個時期接受的教育，會直接的影響一個人的性格、品格、人格的形成。我們要注意在孩子小的時候就注意對幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要知道培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力對孩子的健康成長十分重要，所以家長要極為重視。

　　1、要善于激發(fā)孩子的好奇心

　　要知道好奇心是激發(fā)孩子創(chuàng)新能力的內驅力，是孩子有所成就的動力，它可以喚起孩子的內在潛能，使孩子完全投入到創(chuàng)造性活動中去。富有創(chuàng)新精神的孩子，一般都有較強的好奇心，許多發(fā)明和創(chuàng)作并不是事先預料到的，往往是在好奇心的推動下，經過創(chuàng)新性思維得出來的。

　　2、要為孩子營造充滿創(chuàng)新意識的家庭氛圍

　　從孩子出生后到幼兒期，家庭是他們的主要生活環(huán)境，接觸最多的是父母。父母的言行舉止都在影響著孩子，并且，孩子的模仿能力很強，他們會模仿父母的做事態(tài)度和方法。因此，為了培養(yǎng)出具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的孩子，父母一定要在孩子面前樹立創(chuàng)新的形象，同時，還要給孩子傳達樂于創(chuàng)新的態(tài)度。

　　3、就是要重視培養(yǎng)孩子的觀察力

　　觀察力是創(chuàng)新能力的基礎，對于孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)至關重要。孩子從外界獲取的信息，80%都是通過觀察獲得的。孩子學會觀察，才會記憶和思考，因而觀察力是思維的出發(fā)點，創(chuàng)新能力的發(fā)展離不開觀察力，孩子只有在生活中多聽、多看，才會掌握更多的知識，積累更多的經驗，找到事物的內在聯(lián)系，才能順利發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維去解決問題。

　　4、教孩子掌握創(chuàng)新技巧

　　在日常生活中，父母要引導孩子學會多角度地分析和看待事物，培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維，逐漸形成創(chuàng)新性思維。創(chuàng)新的主要方法有延伸、綜合、革新、演繹、變向等，很多經典性的創(chuàng)新都運用了其中一種或是多種方法。只有掌握了這些創(chuàng)新技巧，孩子才會在此基礎上發(fā)展創(chuàng)新性思維。

　　幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并沒有我們想象中那么復雜，只要家長在生活中多對孩子引導一下，不要輕易的扼殺孩子的創(chuàng)造性，那么孩子的創(chuàng)新能力一定會越來越好的。