孩子的無賴行為表現在：1、當需要得不到滿足時 ；2、莫明其妙地發(fā)脾氣；3、不講倫理。耍無賴用的手段 一哭、 二鬧 、三自殺 。父母常用的方法 一訓 、二罵 、三無奈(用暴力) 、四妥協、 五指責(老公說：您非把這孩子寵壞不可。老婆說：您有本事您來管管看)、 六痛苦。

　　·可以試一試以下方法

　　1、注視警告

　　父母說：“看著我，我不喜歡您這樣做。”只說一遍。

　　2、明確回答

　　孩子必須回答“我聽到了。”

　　3、理性懲罰

　　如果孩子還繼續(xù)耍無賴，父母可采取“冷三分鐘”的辦法。這三分鐘不看，不說0

　　4、講理道歉

　　當孩子冷靜下來之后，一定要給他講這種無賴行為，是父母無法接受的一種行為。當孩子聽明白后，一定要讓他道歉。

　　5、夸獎快樂

　　當孩子道歉后，父母一定要及時地給予肯定與表揚，因為知錯能改是一種美德，更需要一種勇氣。

　　總的原則是：先警告再懲罰。 沒有警告的懲罰對于孩子來說：是傷害而不是教育手段。 因為，孩子是智慧大師，他是在用“無賴行為”來測試父母容忍的底線在哪里？ 當父母真的不退讓，孩子就會運用他天生的自我保護意識：“您真的不讓步，那我只好讓步了。”

　　其實，孩子的無賴行為從某種意義上來講，就是社會活動中經常運用的“談判行為”。孩子的無賴行為說得不好聽，就是孩子與父母斗心理的過程，孩子運用“天性”與“智慧”跟父母‘斗智斗勇’。1、天性：是指孩子與身俱來的優(yōu)勢資源A、眼淚B、哭聲 C、不講面子、不怕丑的勇氣與膽量 2、智慧A、察言觀色，見機行事。各位父母們，不知道您們有沒有注意到，每次孩子在耍無賴時，他的眼睛始終不會離開一個位置，那就是“您的眼睛”。他會死死地盯住您的眼睛跟您“談判”。根據您眼神的變化，他會采取不同的策略。這是很多父母最后妥協的最大敗筆。“斗敗”了都不知道怎么一回事。為什么說孩子是“智慧大師”呢？就是指這一點。有人問李嘉誠：您成功的第一秘訣是什么？李嘉誠說：“我運用了人人小時候都有的智慧：察言觀色，見機行事！這八個字，就是我成功的第一秘訣。”各位家長們，從這個角度來講，我們是不是應該“向孩子學習”呢？所以， “小孩子，懂什么？”這樣的話我奉勸各位家長們：不要再說了！小看，孩子的智慧，終會被孩子耍的團團轉。常言道：人小鬼大！就是在說孩子的大智慧呀。B、孩子很清楚：“我在父母心目中的位置”孩子就是運用“天性”與“智慧”來跟父母談判。孩子再不斷地測試父母的心理底線，迫使父母妥協以滿足自己的需要，從而達到目的。