重視跟孩子的日常聊天

　　家長(zhǎng)平時(shí)，要多重視跟孩子的日常聊天，每天要有和孩子輕松聊天的固定時(shí)間，聊聊孩子感興趣的事情，聊一聊學(xué)校的事情。

　　往往很多時(shí)候家長(zhǎng)以為孩子沒(méi)壓力，很聽(tīng)話，那是家長(zhǎng)以為的，然而你以為的并不是你以為的那個(gè)樣子，孩子可能已經(jīng)心里有很多煩惱了說(shuō)不出來(lái)。因此多聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的想法，讓孩子說(shuō)出來(lái)，這樣家長(zhǎng)才能了解孩子的積攢的不良情緒，也才能逐漸的疏導(dǎo)開(kāi)來(lái)。

　　表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)要區(qū)分開(kāi)

　　表?yè)P(yáng)是對(duì)已經(jīng)做好的事情進(jìn)行肯定和夸獎(jiǎng)，但是鼓勵(lì)是對(duì)孩子還沒(méi)有去做的事情，或者是感到有些畏難的事情進(jìn)行積極的推動(dòng)，還是繼續(xù)要表?yè)P(yáng)，也需要不斷的進(jìn)行鼓勵(lì)，可以鼓勵(lì)孩子試一試，嘗試一下。

　　比如學(xué)音樂(lè)的孩子覺(jué)得曲子太難，想放棄。就可以跟他說(shuō)一下，你先試著彈第一頁(yè)看看怎么樣。好像沒(méi)有想象的難，你可以彈的很好呀。

　　鼓勵(lì)孩子試著拒絕

　　當(dāng)孩子在學(xué)校里的事情有很大的壓力，但是卻不敢拒絕。這個(gè)時(shí)候可以鼓勵(lì)孩子試著拒絕一次，或者是面對(duì)大量的任務(wù)的時(shí)候，自己嘗試做一些取舍，鼓勵(lì)孩子自己做一些選擇是非常重要的。

　　不要讓孩子一直在猶猶豫豫，或者是依賴(lài)于家長(zhǎng)幫他去做選擇，從生活當(dāng)中的小事情來(lái)開(kāi)始，和孩子一起來(lái)討論，如何進(jìn)行選擇。

　　鼓勵(lì)孩子能夠接受一些批評(píng)

　　并不是說(shuō)，我們培養(yǎng)孩子自信心就要一味的夸獎(jiǎng)孩子，一味的夸獎(jiǎng)孩子，家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心，是否孩子只接受夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)，接受不了批評(píng)。這的確也是存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

　　因此，我們也要適當(dāng)?shù)慕o孩子指出錯(cuò)誤，甚至是孩子已經(jīng)做出了很越界的事情的時(shí)候，這時(shí)候也是要給予嚴(yán)厲的批評(píng)的，但是批評(píng)的時(shí)候要針對(duì)具體的事情，而不是把孩子的自尊心打壓下去，要避免說(shuō)一些傷孩子自信心，自尊心的話，比如你總是這么怎么樣，你一直怎么怎么樣這樣的話。

　　培養(yǎng)孩子自信心是一個(gè)過(guò)程，真正的自信不是刻意表現(xiàn)出來(lái)的，而是培養(yǎng)孩子在不斷和自卑對(duì)抗的過(guò)程當(dāng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的，不畏懼困難，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，也能夠接受來(lái)自外界的批評(píng)，這樣才是真正自信的孩子。