智力是指生物一般性的精神能力；是人理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，是使人能夠順利地從事多種活動，所必須的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合，所必須的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合；由記憶力、觀察力、想象力、思維力、判斷力等構(gòu)成。智力能力包括理解、計劃、解決問題；抽象思維；表達(dá)意念；語言和學(xué)習(xí)的能力。

　　而且智力也不是人類獨(dú)有的，動物同樣也擁有智力的，“智力”的定義也可概括為：通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　嬰幼兒智力開發(fā)有什么好處？關(guān)系到孩子的智能、性格和人格

　　智力開發(fā)是經(jīng)過科學(xué)合理的訓(xùn)練，從而使人的素質(zhì)得以提高的一種活動。可馨育兒說，智力開發(fā)的基本內(nèi)容是提高人的記憶力、判斷力、觀察力、想象力、思維力等。開發(fā)智力的主要途徑是教育。

　　人類之所以能夠傳承幾千年，生存至今，就是因?yàn)槿祟惸軌虿粩嗟母淖冏陨�，去不斷的適應(yīng)環(huán)境，從而得以生存，能夠探索世界未知的領(lǐng)域，能夠解決生活中存在的各種各樣的問題等，從而培養(yǎng)了自己各方面的能力。所以，寶寶的智力開發(fā)不是只訓(xùn)練器讀寫算等方面的能力，還應(yīng)該包括培養(yǎng)其解決生活中各種問題的能力、與其他人友好相處的能力等。

　　對待寶寶的智力開發(fā)，我們要從寶寶的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合寶寶的年齡和性格，通過環(huán)境和教育的雙重作用，使得寶寶成功地完成其在嬰幼兒時期每一個年齡階段所需要完成的發(fā)展任務(wù)，使其在智能、性格等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，促使他具備較高的認(rèn)知能力和健康的人格。

　　為什么要對寶寶進(jìn)行智力開發(fā)

　　1、促進(jìn)自身的良好發(fā)展

　　寶寶的智力，受到父母遺傳和后天環(huán)境因素的影響。在后天環(huán)境的影響因素中，教育是占據(jù)主要地位的。每個父母都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大后可以在極了的社會競爭中脫穎而出，成為有作為的人。因?yàn)楦改缸陨淼膶W(xué)識修養(yǎng)、對嬰幼兒良好的家庭環(huán)境和教育等等，都可以開發(fā)寶寶的智力，使得寶寶的記憶力、觀察力、想象力等得到很好的提高，進(jìn)而促使寶寶自身得到良好的發(fā)展。

　　2、適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的需要

　　如今的教育不僅是傳授知識，還注重孩子自身的全面發(fā)展。開發(fā)訓(xùn)練寶寶的記憶能力、觀察能力、想象能力、思維能力等，可以使得寶寶長大入學(xué)后，輕松適應(yīng)現(xiàn)代的教育體制，得到全面的發(fā)展，增強(qiáng)自身的競爭力，從而在將來更加激烈的社會競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得成功。

　　3、有利于培養(yǎng)各方面的人才

　　每個寶寶都存在個體差異，智力、性格、愛好等各不相同，因此通過對寶寶智力的開發(fā)訓(xùn)練，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮寶寶的特長，是他們長大后學(xué)有所成，事業(yè)成功；也有利于為國家培養(yǎng)各方面的人才，使國家更加進(jìn)步、強(qiáng)盛。

　　4、提高全民族和全人類的素質(zhì)

　　在如今的社會中，腦力勞動越發(fā)變得重要，往往一個創(chuàng)意就能決定一家公司的發(fā)展與否。因此，從寶寶時期就開始進(jìn)行智力的開發(fā)訓(xùn)練，可以為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)，為振興國家和民族培養(yǎng)各種人才；有利于提高社會文化技術(shù)水平，增加策略和能力性的人才，對提高民族、人類的素質(zhì)，格外重要。