從懷孕開(kāi)始，母子信息的溝通就已經(jīng)建立。雖然母親與胎兒間沒(méi)有直接的神經(jīng)聯(lián)系，但在整個(gè)孕期，母子間通過(guò)心理上的相互作用、生物節(jié)律的逐漸同步，以及聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、觸覺(jué)的相互感應(yīng)而建立起密切的信息溝通。當(dāng)母親緊張、焦慮、憤怒、悲傷時(shí)，母親的情緒會(huì)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)而影響內(nèi)分泌系統(tǒng)，產(chǎn)生相關(guān)激素，使母親的心臟搏動(dòng)加快，血壓升高，這些變化會(huì)通過(guò)胎盤(pán)的血液循環(huán)影響胎兒的情感與性格或心理發(fā)發(fā)育，特是在懷孕早期，媽媽情緒的極端變化有可能造成胚胎分化異常，如新生兒唇腭裂等畸形。

　　妊娠從卵子受精開(kāi)始。孕婦在整個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的生理的巨大變化和即將發(fā)生的社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，必然引起孕婦錯(cuò)綜復(fù)雜的心理變化，如矛盾、恐懼、焦慮、將信將疑或內(nèi)向等，情感變化甚至可影響整個(gè)妊娠期，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)暫時(shí)的身體不適而出現(xiàn)對(duì)胎兒的怨恨心理，這時(shí)胎兒在母體內(nèi)就會(huì)意識(shí)到母親的這種不良情感，引起異常反應(yīng)。許多專(zhuān)家認(rèn)為，這樣的胎兒出生后大多數(shù)會(huì)發(fā)生感情障礙、神經(jīng)質(zhì)、感覺(jué)遲鈍、情緒不穩(wěn)、易患胃腸疾病、疲乏無(wú)力、體質(zhì)差等。因此，孕婦在妊娠期間應(yīng)將善良溫柔的母愛(ài)充分體現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)各方面的愛(ài)護(hù)關(guān)心胎兒的成長(zhǎng)。

　　胎兒的成長(zhǎng)除了充分的營(yíng)養(yǎng)之外，母親的愛(ài)心對(duì)胎兒來(lái)說(shuō)也是一種重要的“養(yǎng)分”。當(dāng)孕婦情緒激動(dòng)時(shí)，胃液分泌減少，腸功能減退，因此會(huì)影響食欲，腹中的胎兒也不能獲得足夠的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)的障礙。因此，為了胎兒的健康，對(duì)于那些令人不愉快的事情，應(yīng)一笑置之。時(shí)時(shí)擁有～顆平靜愉快的心，過(guò)著充實(shí)舒暢的生活，就是最好的胎教。此期，就應(yīng)注重情緒胎教，孕婦對(duì)待自身的變化要有一個(gè)積極的心態(tài)，多欣賞兒童娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲，想象胎兒的樣子，輸入眷戀小生命的母愛(ài)，這樣對(duì)胎教起著尤為重要的作用。

　　同時(shí)丈夫也要注意行為舉止，避免給予自己妻子不良的刺激證，以保證妻子的情緒與心理處于最佳狀態(tài)，達(dá)到妻子與胎兒進(jìn)行最佳的信息溝通與情感交流。這些信息溝通，便是通過(guò)對(duì)母體的刺激而間接地對(duì)胎兒實(shí)施的教育——胎教。