記憶能力從胎兒期就開始萌芽。目前醫(yī)學(xué)界多數(shù)人認(rèn)為胎兒具有記憶、感覺能力,此能力會隨胎齡的增加而逐漸增強(qiáng)。
有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):在產(chǎn)科嬰兒室內(nèi)播放母親子宮血流及心臟搏動聲音的錄音,發(fā)現(xiàn)正在哭鬧的新生兒很快就安靜下來,情緒穩(wěn)定,飲食、睡眠情況良好,新生兒體重也很快增加。
這是因?yàn)樘涸谧訉m內(nèi)很熟悉這種聲音,再聽到這種聲音時感到很親切安全。
國外的研究結(jié)果表明,胎兒對外界有意識的刺激行為的感知體驗(yàn),將會長期保留在記憶中,并對其未來的個性、智能及體能產(chǎn)生相應(yīng)的影響。這就是胎教的依據(jù)。
如果胎兒沒有記憶,胎教就毫無意義;正因?yàn)樘河幸欢ǖ挠洃,才?yīng)抓緊超早期教育,以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。