01

　　天天進(jìn)行音樂(lè)胎教

　　一位孕婦從寶寶剛有胎動(dòng)開(kāi)始，就天天在特定的時(shí)間為寶寶播放優(yōu)美的音樂(lè)。她發(fā)現(xiàn)，每次播放音樂(lè)之后，寶寶便會(huì)在短時(shí)間內(nèi)安靜下來(lái)，仿佛在聆聽(tīng)悅耳的天籟之音；不過(guò)只要一停止音樂(lè)，就開(kāi)始活動(dòng)。一天，妻子與丈夫決定和寶寶開(kāi)個(gè)“玩笑”，他們存心在胎教的特定時(shí)間不播放音樂(lè)。結(jié)果，沒(méi)過(guò)特定時(shí)間幾分鐘，胎兒在腹中就開(kāi)始劇烈活動(dòng)起來(lái)。于是，他們立即為寶寶播放音樂(lè)，并且與胎兒聊天，寶寶才及時(shí)恢復(fù)安靜狀態(tài)。

　　有一位孕婦也是天天堅(jiān)持在固定的時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。一次她外出去朋友家做客，但是此時(shí)恰好是她每天為寶寶播放音樂(lè)的時(shí)間。胎兒由于沒(méi)聽(tīng)到音樂(lè)，在母體中活動(dòng)得非常猛烈。

　　于是，這位孕婦立即一邊用手輕輕愛(ài)撫胎兒，一邊溫柔的向?qū)殞毥忉寷](méi)有陪他一起聽(tīng)音樂(lè)的原因，而寶寶的動(dòng)作真的緩和了很多。

　　02

　　為寶寶唱歌

　　一些父母為寶寶播放音樂(lè)進(jìn)行胎教，而有些準(zhǔn)爸媽則為他們的胎寶寶奉獻(xiàn)自己的原聲歌唱，胎兒可以感覺(jué)到爸媽的歌聲震動(dòng)，讓寶寶在感情與感覺(jué)上得以滿足。這就如同胎兒在營(yíng)養(yǎng)中獲取身體所需的營(yíng)養(yǎng)成分，能夠?qū)μ�兒的精神發(fā)育起到促進(jìn)作用。為寶寶唱歌的爸媽發(fā)現(xiàn)，他們的歌聲如同一種產(chǎn)前免疫一樣，能夠給寶寶提供關(guān)鍵的記憶印記。寶寶出生之后，聽(tīng)到爸媽的歌聲便會(huì)立刻停止哭鬧，變的安靜。

　　03

　　按時(shí)對(duì)寶寶進(jìn)行撫摸

　　一位將近40歲的孕婦，她有過(guò)3次流產(chǎn)的經(jīng)歷，后來(lái)又成為了子宮內(nèi)膜異位癥的患者。醫(yī)生給于她的鼓勵(lì)與支持使她再次懷孕，且從妊娠4個(gè)月以后，她天天都非常仔細(xì)對(duì)寶寶做撫摸胎教，讓胎兒從肢體語(yǔ)言中感受來(lái)自母親的愛(ài)。每天晚上她都會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)用手輕拍腹部三下，提示胎兒開(kāi)始了，然后邊聽(tīng)音樂(lè)邊撫摩寶寶。此時(shí)，寶寶會(huì)根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏伸展小腿，回應(yīng)媽媽的做法。

　　妊娠7個(gè)月的時(shí)候，這名孕婦在一天內(nèi)進(jìn)行了兩次撫摸胎教，然而胎兒一直沒(méi)有做出回應(yīng)，于是到醫(yī)院進(jìn)行檢查。

　　在醫(yī)生的及時(shí)診治下，寶寶最終脫離危險(xiǎn)。到了預(yù)產(chǎn)期胎兒得以順利分娩，出生之后對(duì)各種事物具有很強(qiáng)的接受能力，對(duì)外界的所有事物都充滿好奇。另外，寶寶2、3個(gè)月的時(shí)候就可以順利完成翻身、爬、坐以及抓等動(dòng)作，甚至可以轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕。適量地對(duì)寶寶做愛(ài)撫以及拍打等動(dòng)作刺激同時(shí)配合聲音是家長(zhǎng)和腹中寶寶溝通信息的良好方法。這樣一來(lái)能夠給胎兒灌輸一種安全感，不但可以提高寶寶的運(yùn)動(dòng)積極性，而且可以利于寶寶健康成長(zhǎng)，讓胎兒感到舒適與快樂(lè)。

　　與此同時(shí)，對(duì)胎兒的大腦發(fā)育也起到促進(jìn)作用。在子宮中長(zhǎng)期接受家長(zhǎng)撫摸、進(jìn)行體操與游戲的足月寶寶與沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子相比，其出生后做出翻身抓爬握坐等各種動(dòng)作的時(shí)間都較早一些，且擁有較強(qiáng)的肌肉活力。

　　04

　　寶爸與胎兒互動(dòng)

　　日益成長(zhǎng)的兒子愈來(lái)愈不喜歡和自己親近或者交流，這是很多父親煩惱。而有一位從事醫(yī)學(xué)研究的父親卻利用語(yǔ)言胎教和兒子保持十分良好的溝通交流。這名寶爸在胎兒成長(zhǎng)到7個(gè)月的時(shí)候，每天都會(huì)在晚上睡覺(jué)之前靠近妻子的腹部，把胎兒當(dāng)成是一個(gè)真實(shí)存在的寶寶，和他做大約10分鐘的交流。

　　剛開(kāi)始時(shí)，他僅僅朗誦一些優(yōu)美的詩(shī)詞，讓寶寶體會(huì)詩(shī)詞的韻律以及節(jié)奏；一段時(shí)間后開(kāi)始為寶寶講一些精簡(jiǎn)的小故事，并且一邊講一邊不斷的解釋。最后他模擬兩人面對(duì)面交流的場(chǎng)景：交流之前先問(wèn)候?qū)殞?ldquo;晚上好”，接下來(lái)開(kāi)始聊天“寶寶今天開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心”當(dāng)然，這是假設(shè)聽(tīng)到的，然后按著一問(wèn)一答的形式和寶寶繼續(xù)交流，聊他這一天之內(nèi)的狀況及感受，每天堅(jiān)持這樣做，使胎兒能夠感受到來(lái)自父親的愛(ài)。

　　最后，這位爸爸喜獲兒子一個(gè)，而且寶寶對(duì)父親的聲音特別敏感，十分喜歡爸爸的嗓音，聽(tīng)到后就會(huì)立刻眉開(kāi)眼笑。一直到兒子長(zhǎng)大成人，父子二人的關(guān)系都特別和諧。

　　由此可見(jiàn)，爸媽在為胎兒進(jìn)行胎教時(shí)要注意和寶寶多溝通多交流，讓胎兒感受一些美好的事物，感受到爸媽對(duì)他的愛(ài)，相信你一定會(huì)有一個(gè)聰明的寶寶的。