幼兒園就是一條船，當(dāng)你走進了一所幼兒園，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上的所有船員齊心協(xié)力、同舟共濟。

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　　園長和老師都是這條船上的一員，只是分工不同，角色不同而已。在幼兒園這條船上，園長是船長。這個職位賦予他的不僅有權(quán)利，還有責(zé)任，他要思考船的航向，要避免觸礁或者碰到冰山，還要保障一船人的安全。

　　從另一個角度上看，幼兒園表面上是老板的，實則是老師們的，幼兒園不過是一個老師們追求成功的平臺，以園長的眼光和態(tài)度投入工作，創(chuàng)造最大價值，遲早有一天，你是幼兒園最重要的那個人!

　　下面三個經(jīng)典故事是每一位老師都應(yīng)該認真閱讀、思考的。

　　故事一：你的心過門了嗎?

　　洞房花燭夜，當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米。”

　　第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"嗖"一只鞋飛過去，新郎驚醒，不禁莞爾一笑。

　　此故事沒別的意思，只想問問那些新進的員工甚至是一些干了兩年、三年的老員工，當(dāng)初你為何選這個工作?既已選了這個工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門。

　　往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)幼兒園的問題，因為旁觀者清。問題是你是用嘲笑、牢騷、忿然、指責(zé)的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點和漏洞?

　　問問自己，我們的心真正過門了嗎?

　　故事二：你是全力以赴還是盡力而為?

　　一天獵人帶著獵狗去打獵。 獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。

　　可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”

　　再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

　　人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)�別人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了。”

　　事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈、到處充滿危機的年代。常常問問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子?

　　故事三：沙礫與黃金

　　一隊商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子。”有人聽了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。

　　很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

　　我曾想了很多次，一直未想出這故事寓意所在。

　　慢慢明白，在漫長的人生中，時間、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛光輝。

　　更重要的是很多員工以為園長在畫餅，工作態(tài)度消極怠慢，做事不求有功但求無過，以為園長不能拿他如何，一旦這個餅實現(xiàn)的那一天到來時，獲益的人里面也一定不會有他，與其看著別人滿兜的黃金眼饞，不如問問自己，今天我抓了多少沙礫?

　　其實人生最怕一個"混"字!抱著混的心態(tài)，看似偷巧、輕松、沒壓力，然而就是在不知不覺的混中，混沒了青春，混盡了精力，混掉了激情，混失了口碑，到頭來混得黃粱夢美一場空!

　　在任何一個幼兒園工作，你不是在為園長打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗和財富，幼兒園只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價值，展現(xiàn)你的事業(yè)機會，學(xué)會尊重這個平臺，尊重你的園長，尊重你的同事。不要為了個人的利益?zhèn)�害大家的利�?/p>

　　抱怨只會讓更多的人看不起你讓大家知道你是一個沒有用只會說的人。

　　園長是掌握幼兒園發(fā)展方向的人，是決定幼兒園存在與否的人，那些能夠與園長同舟共濟的人，必將得到園長最大的獎賞。

　　與園長同舟共濟，也包括盡職盡責(zé)地完成本職工作，最大可能地分擔(dān)園長的壓力，與園長站在同一立場，支持他、理解他。

　　在這船上，你是主人，而不是一個乘客!因為如果你是乘客，那么，對待幼兒園的態(tài)度就會發(fā)生根本性的變化。一旦這條船出現(xiàn)問題，你首先想到的是自己如何逃生，而不是想辦法解決問題，克服困難，度過危機。