幼兒教師資格證的考試因其教授的對象的特殊性，使得其考試也有別于其他類別的教師資格證考試，下面由閩試教育相關(guān)老師給大家介紹下幼兒教師資格證考試面試流程及其評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　面試流程簡介：

　　進(jìn)場-等候-抽題-為準(zhǔn)備試講撰寫試講教案20分鐘--考試，考試包括：答題，5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘�？荚囈栽囍v為考核核心。

　　一、測試性質(zhì)面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，可參加面試。

　　二、測試目標(biāo)面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力，主要包括：

　　1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

　　2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

　　3. 有一定的技能技巧，能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

　　三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知1. 愛幼兒，尊重幼兒。

　　2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

　�。ǘ�）心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。

　　2. 樂觀開朗、有自信心。

　　（三）儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方，有禮貌。

　　2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

　�。ㄋ模┙涣鳒贤�1. 有較好的言語表達(dá)能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

　　2. 善于傾聽、交流，有親和力。

　　（五）思維品質(zhì)1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。

　　2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

　�。�六）了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識。

　　2. 能通過觀察來了解幼兒。

　　（七）技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

　　2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

　�。ò耍┰u價(jià)與反思1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價(jià)；或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。

　　2.能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

　　四、測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行。

　　考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘�？脊俑鶕�(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。

　　五、試題示例例一：

　　請你給小班幼兒講一個(gè)故事。

　�。ü适伦赃x。如考生沒有故事，可提供）。

　　例二：

　　請用繪畫為大班主題活動"動物的冬眠"設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻。