學(xué)習(xí)新聞專業(yè)三年，在這不算短也不算長的三年里，我從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞，這個從最初到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿懷憧憬的，甚至可以說更多的是崇敬。在大學(xué)階段，我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實踐的理論是不完美的。在人才泛濫的當(dāng)今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在大三下半學(xué)期（2010年3月1日-2010年5月30日）三個月的時間里開始了第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位。開始與以往完全不同的生活。

　　我實習(xí)的單位是《小主人報》新聞學(xué)校商丘分校�！缎≈魅藞蟆穭�(chuàng)辦于1983年，是中國第一份由15歲以下少年兒童自己采訪、寫稿、插圖、攝影、編輯的報刊。2001年起，被共青團(tuán)中央確定為中國少先隊隊刊�！缎≈魅藞蟆沸侣剬W(xué)校--創(chuàng)辦于1983年的《小主人報》，"小主人"商標(biāo)名號無形資產(chǎn)價值6988萬元，《人民日報》稱：開創(chuàng)了中國新聞業(yè)無形資產(chǎn)評估之先河。

　　小主人報新聞教育集團(tuán)是小主人報事業(yè)的延伸。榮獲A級辦學(xué)資質(zhì)的小主人報新聞學(xué)校成為全中國小主人成長成才的搖籃。二十多年來，成千上萬的小主人在這里得到培養(yǎng)和鍛煉。小主人報新聞學(xué)校通過授課、實踐、展示、講評等多種教學(xué)形式，讓同學(xué)們學(xué)禮儀、學(xué)采訪、學(xué)寫作、學(xué)書畫、學(xué)攝影、學(xué)編輯、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)演講、學(xué)主持、學(xué)外語等技能。著重培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立工作能力、社會活動能力、適應(yīng)環(huán)境能力。

　　能夠加入《小主人報》這個團(tuán)隊，我覺得非常榮幸，也非常高興，因為她的學(xué)員都是6到12歲的少年兒童，每天和孩子在一起，是一件非常愉快的事情，他們的一些想法和處事的辦法總是讓我覺得深感意外，當(dāng)然感觸也頗多。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

　　"天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。" 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，最初我感到彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。

　　在《小主人報》的實習(xí)期間，我必須把大學(xué)所學(xué)的新聞專業(yè)的知識和作為一位老師必須具備的一些條件很好的結(jié)合在一起，這對我來說是一項挑戰(zhàn)。首先我沒有很專業(yè)的學(xué)習(xí)過教學(xué)的一些方法，這需要我在以后的工作中自己一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索，這之中的艱難可想而知；其次，我所教的學(xué)生都是6到12歲的少年兒童，他們的學(xué)習(xí)方式和接受方式也和高中生，大學(xué)生不同，寓教于樂是最好的傳授方式，一節(jié)課下來，第一個感覺就是"累"。有時候你必須不停地重復(fù)一些事情，不斷的提醒一些知識點(diǎn)他們才有可能記住。最重要的是，在教學(xué)過程中，還要編入一些有意思的小游戲，小活動，來提高他們學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，不然他們很難認(rèn)真的堅持下來一節(jié)課。

　　"累"是第一個感覺，但是，"樂"卻是另外一種感覺了。和這些孩子在一起相處真的很快樂。他們稀奇古怪的想法總讓人開懷大笑。比如，有一次課間休息，幾個小朋友圍在一起看奧特曼的漫畫書，我便問他們："為什么奧特曼打完，怪獸總是要點(diǎn)下頭呢？"一個小朋友立刻回答說："他是要告訴導(dǎo)演說打完了可以收工了！"我隨即一愣，還沒反應(yīng)過來，另外一個小朋友立刻反駁說："不對，他是在看看電池還有沒有電！"接著，他們便開始了大討論。什么"點(diǎn)頭是告訴我們演完了，可以轉(zhuǎn)臺了。"什么"恩，怪獸卻是死了。"我當(dāng)時在旁邊笑得肚子疼。這些孩子，實在是太可愛了。

　　在我實習(xí)期間，我什么感觸到在這里擔(dān)任一名老師有多么不容易，首先要有扎實的新聞知識功底，其實你還要學(xué)會去做一名老師，不然你教授不了這些學(xué)生。

　　《小主人報》新聞學(xué)校有自己的教材教程，當(dāng)我學(xué)習(xí)研究怎么樣把原本有些枯燥的新聞知識用很有趣的方式教給學(xué)生的時候，仿佛我自己也重新經(jīng)歷了一次新聞知識的學(xué)習(xí)。重新歸納總結(jié)自己大學(xué)所的知識，加上在這里實習(xí)的經(jīng)歷，我明白了，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　"紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行"。通過這段時間的實習(xí)，我在理論聯(lián)系實際方面有很大進(jìn)步，我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識，"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗，重新熟悉了一下新聞采編制作的一系列過程，使我更加了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與其他老師的交流過程中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗、技巧，而且還明白了許多做人的道理。另外，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄，有些時候根本西。就不知道所處的范圍有什么涉及面，根本無從下手，更別說去教學(xué)生了。