金秋十月，碩果累累，這是一個收獲的季節(jié)，2012年國培培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，通過近2個月的學(xué)習(xí)，讓我收獲多多。優(yōu)秀的專家團隊。精彩的課程講解，精選的課程設(shè)計，優(yōu)秀的活動案例，活動設(shè)計。讓我不管在理論，還是在課程分析等方面有了較大的進步。

　　每一位專家都是實力派，她們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深厚的理論知識。精彩的講座，有趣的語言，讓我每次感覺時間過得真快。特別是有幾位專家讓我記憶猶新。第九章的張老師的有效的幼兒園聽說游戲，特別給我很多感觸。作為一名幼兒園的老師，我們要一心為了幼兒，在游戲中讓幼兒學(xué)習(xí)。玩中學(xué)、學(xué)中玩。張老師的課例，讓我看到自己在教學(xué)中的不足，也提示我在今后的教學(xué)中，要靈活掌握教學(xué)方法，多為幼兒考慮。張老師的聽說游戲《金鎖銀鎖》是一節(jié)非常好的課例。它讓幼兒在游戲中提高了語言的表達能力，訓(xùn)練了幼兒交往的技巧。同時也學(xué)會了簡單的句型等等。孩子在一節(jié)課，收獲多多。這也是我今后要學(xué)習(xí)的地方。另外一位老師（彭老師的快樂歌唱）也是很好的課例。她讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)歌曲，體檢音樂的節(jié)奏、體檢音樂的美，讓幼兒不知不覺中喜歡音樂。老師的熱情，大方、有趣的演唱方式，是幼兒特別喜歡的，每位老師都能夠全身心的投入。有哪位幼兒不會受感染呢！

　　我們要學(xué)習(xí)老師們的精華，提升自己的教學(xué)能力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。成為一個全面發(fā)展型的教師，同時也感謝國培為我們提供了這么好的平臺。讓我們享受到了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，謝謝各位專家，謝謝國培辦。