為了調(diào)動教師設計制作教玩具和運用教玩具開展教育活動的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮自制教玩具在幼兒園教育與游戲活動中的作用，5月29日，南門中心幼兒園開展了教師教玩具制作評比活動。

　　2月份至4月份，教師分類收集了大量廢舊物品，并查閱資料、相互溝通，進行教玩具的選材和制作。5月29日上午，我園行政領導和全體教師共同對制作的教玩具進行評比打分。此次評比活動分為兩個板塊，行政領導參評和教師互評。每位行政領導和教師根據(jù)教育性、科學性、安全性、創(chuàng)新性、美觀度等評選標準對每件作品進行評分，行政領導和教師評分各占50%。本次教師制作的教玩具形式多樣，種類豐富，涵蓋了科學類、數(shù)學類、藝術類、體育類等。5月29日下午，根據(jù)每個人的評分對教玩具進行了評獎，評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎4名，并頒發(fā)證書和獎品。

　　通過本次活動，極大地調(diào)動了教師制作教玩具的積極性，促進了教師之間相互學習交流。