孩子對(duì)周圍不明白的事物或現(xiàn)象總愛(ài)問(wèn)為什么，都想知道和懂得。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常找些圖畫(huà)書(shū)給幼兒看或經(jīng)常念些內(nèi)容有趣的書(shū)給孩子聽(tīng)這是很有益處的�？梢愿嬖V孩子："你看，書(shū)里的內(nèi)容可以讓人懂得很多道理，上學(xué)后自己識(shí)字多，自己就可以看書(shū)，能懂得很多道理那多好。"這樣可以激發(fā)孩子熱愛(ài)課本的興趣，促進(jìn)他們上小學(xué)的愿望。同時(shí)家長(zhǎng)還要配合老師在家指導(dǎo)幼兒正確的握筆姿勢(shì)和看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣等

　　5、身體方面的準(zhǔn)備

　�。�1）、要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息，防止疾病而影響他們的身心健康。

　�。�2）、要求孩子積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　�。�3）、鑒于小學(xué)生大部分時(shí)間是上課、課間休息和游戲的時(shí)間短，課后又有作業(yè)，上下課有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況，就增加了孩子緊張的生活節(jié)奏，為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)販p少睡眠和游戲時(shí)間，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，。

　　為了認(rèn)真做好幼小銜接工作，我園將開(kāi)展如下活動(dòng)：

　　1、4月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主題《如何做好幼小銜接》

　　2、5月份開(kāi)展小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　3、6月份組織幼兒參觀小學(xué)，觀摩活動(dòng)；學(xué)校骨干教師對(duì)幼兒入學(xué)前的講座 。

　　4、7月份大班畢業(yè)典禮。

　　最后，希望在我們校園的共同努力下，我們的孩子個(gè)個(gè)都能成為出色的小學(xué)生