兒子博文的閱讀習慣,每天放學后一小時的閱讀量,對于一個三年級的學生來說,從二年級閱讀量的3-4萬字上升到三年級的20萬字,這些往往還不夠,而造成這個原因的是我與老公對博文閱讀方法上的引導還不到位,通過這堂課的學習,希望能更加努力!希望進入我小家學習的家長朋友們,我們要從孩子的年齡特征出發(fā)，根據(jù)具體情況逐步培養(yǎng)，由小積大，最終使孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣.

　　草原雄鷹老師留言

　　培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣,不要拿閱讀總量來衡量,這是一個不科學的依據(jù),看多萬字的總量其實沒有任何意義.關鍵還要看孩子通過閱讀學到了什么,理解了什么,要在思考拓展方面加以關注.

　　我的回復:謝謝老師的再次指導，我考慮的欠缺了，我會朝著你給我的方向去引導兒子博文的。讀書不在多，而在于精，在于兒子在里面學到了什么，懂得了什么，想到了什么，了解了什么，自己如何應用在自己的寫作中，鍛煉兒子的思維能力。再次感謝!