孩子使用自己的零花錢(qián)購(gòu)買零食、玩具等，可以由父母帶到商場(chǎng)進(jìn)行選購(gòu)。在孩子挑選的過(guò)程中，可以完全由孩子決定購(gòu)買什么種類和數(shù)量，只要是在零花錢(qián)規(guī)定的范圍之內(nèi)。比如，對(duì)那些父母非常不喜歡孩子吃的，除非是有過(guò)敏情況出現(xiàn)，否則不應(yīng)該進(jìn)行干預(yù)。至于購(gòu)買周期，初期建議按照2-3天來(lái)進(jìn)行，然后讓孩子自己管理。

　　孩子使用自己的零花錢(qián)購(gòu)買零食、玩具等，是有很多好處的。由于零花錢(qián)數(shù)額有限，而孩子的欲望卻很多，這就需要孩子自己做一個(gè)平衡和控制。比如，孩子買了零食，就可能無(wú)法去買玩具，而不攢錢(qián)就只能買小玩具，無(wú)法買心儀的好玩具。所以，通過(guò)這種訓(xùn)練，孩子自然知道想獲得就需要付出，甚至是要放棄一些需求才能最好滿足自己。

　　另外，由于零花錢(qián)數(shù)額有限，可以兌換的物質(zhì)有限，這迫使孩子學(xué)會(huì)控制自己。比如，對(duì)孩子零花錢(qián)購(gòu)買的零食，可以先分批提供1-2天的量給孩子，早期孩子肯定無(wú)法控制自己的欲望，很可能就會(huì)全部干掉，但這樣的結(jié)果是第二天沒(méi)有零食可以吃。當(dāng)孩子有了一定的控制能力，就可以多給孩子幾天的定量，學(xué)會(huì)量入為出。

　　當(dāng)然，這種讓孩子使用零花錢(qián)來(lái)購(gòu)買自己所需的零食和玩具等，也有助于父母隨時(shí)對(duì)孩子的消費(fèi)進(jìn)行監(jiān)控，同時(shí)也能幫助孩子分清什么是自己真正"想要的"東西。但在這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，確實(shí)需要家長(zhǎng)能堅(jiān)持和有界線。比如，孩子把兩天的零食都吃了，第二天沒(méi)有的時(shí)候會(huì)哭鬧，此時(shí)若家長(zhǎng)再給，就等于前面所有的都白做了。

　　也許有朋友會(huì)說(shuō)，與其使用零花錢(qián)并帶著孩子去購(gòu)買，豈不是太麻煩了？為什么不能家長(zhǎng)根據(jù)孩子的要求先買來(lái)，然后讓孩子使用零花錢(qián)在家里購(gòu)買？這是一個(gè)很好的問(wèn)題，也算我美好教育給大家留的一個(gè)家庭作業(yè)吧，大家想想如果真這樣做，到底有沒(méi)有問(wèn)題？呵呵。