活動目標：

　　1.通過欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌意境的優(yōu)美。

　　2.能在老師的帶領下，完整的朗誦詩歌。

　　活動重難點：

　　1.活動重點：感受詩歌的趣味性，理解詩歌內(nèi)容。

　　2.活動難點：完整朗誦詩歌。

　　活動準備：

　　1.經(jīng)驗準備：對釣魚有初步了解。

　　2.物質(zhì)準備：《釣魚記》音樂、《釣星星》掛圖、音樂、星星卡片若干、背景音樂活動過程：

　　1.創(chuàng)設情境，引出詩歌。

　　--教師帶領幼兒跳著《釣魚記》入場。

　　--師：小朋友們，釣魚的時候我們會用到什么呢？

　　--師：在天上也有一樣長得像魚鉤一樣彎彎的東西，只有晚上的時候才會出現(xiàn)，它是？（出示大月亮）2.教師播放音樂。

　　--師：我今天給小朋友帶來了一首和月亮有關的詩歌，名字叫《釣星星》

　　--教師播放音樂，讓幼兒知道詩歌的名字，初步感受詩歌的內(nèi)容。

　　3.出示掛圖，進一步理解詩歌內(nèi)容。

　　--教師出示掛圖并朗誦詩歌，幼兒進一步理解詩歌內(nèi)容。

　　--幼兒跟隨教師朗誦詩歌。

　　4.游戲"釣星星"--請幾個小朋友上臺，跟隨音樂一起念兒歌，到最后一句時，請小朋友們釣一顆星星送給月亮。

　　5.結(jié)束--今天不僅釣了魚，還學會了這么好聽的詩歌，其實這首詩歌還可以變成好玩的手指游戲，李老師下次再和小朋友們玩一玩。

　　附詩歌：

　　釣星星月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦，釣串星星灑滿天。