三、完整欣賞兒歌1、師：小花、小草、白云，還有我們小朋友都愛(ài)做夢(mèng)，現(xiàn)在和老師一起把這些夢(mèng)編成一首好聽(tīng)的兒歌，再用好聽(tīng)的聲音把它說(shuō)給老師們聽(tīng)，好不好？

　　--老師逐一出示草、花、白云和小朋友的圖片，邊出示邊引導(dǎo)幼兒朗誦。

　　2、完整欣賞完兒歌之后，再讓幼兒邊表演邊朗誦一遍。

　　師：到老師這兒來(lái)，咱們一邊表演一邊說(shuō)兒歌。

　　師：小朋友表演得真好，快快回去，老師要和你們做游戲了。

　　四、游戲：夢(mèng)的小屋（在圖6插入《夢(mèng)幻曲》的音樂(lè)）播放音樂(lè)1、師：哇，你們看，這么多顏色的小屋，真漂亮！這些小屋呀，是夢(mèng)的小屋，你喜歡做什么顏色的夢(mèng)，就到它的小屋里去休息一會(huì)。咱們來(lái)看看都有什么顏色的小屋。

　　2、交待游戲規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)天黑了，你就到夢(mèng)的小屋里去做夢(mèng)，當(dāng)老師說(shuō)天亮了，你們就趕快回來(lái)，記住了嗎？

　　3、幼兒游戲：找夢(mèng)老師到夢(mèng)的小屋里去引導(dǎo)個(gè)別幼兒說(shuō)出夢(mèng)的顏色，并把小朋友的夢(mèng)以?xún)焊璧男问秸f(shuō)出來(lái)。

　　、師：天亮了，快快回到小椅子上坐好。

　　五、引導(dǎo)幼兒仿編兒歌1、師：不僅小花、小草、白云、小朋友愛(ài)做夢(mèng)，水果寶寶、蔬菜寶寶們也愛(ài)做夢(mèng)，它們也想和我們做好朋友。今天，它們也來(lái)了，它們?cè)谀膬耗�？它們就藏在小朋友的身邊，快快找一找。衣服上有沒(méi)有，鞋子上有沒(méi)有……2、師：小朋友，找到你的好朋友了嗎？和你兩邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你的好朋友是誰(shuí)，它的夢(mèng)會(huì)是什么顏色的。

　　----找2-3個(gè)小朋友，把水果寶寶、蔬菜寶寶的夢(mèng)用兒歌的形式說(shuō)出來(lái)，并把創(chuàng)編的兒歌附在“彩色的夢(mèng)”的后面。

　　3、把水果寶寶、蔬菜寶寶送到夢(mèng)的小屋師：水果寶寶、蔬菜寶寶也很喜歡我們夢(mèng)的小屋，快把它們送到小屋里去，不過(guò)要記住，它的夢(mèng)是什么顏色的，就送到什么顏色的小屋里去。

　　五、結(jié)束部分：

　　師：快到老師這里來(lái)，在小朋友們的幫助下，水果寶寶、蔬菜寶寶們都找到了夢(mèng)的小屋，現(xiàn)在它們正在夢(mèng)的小屋里做著甜甜的美夢(mèng)呢，咱們不要把它們吵醒了，和老師一起出去，把我們的夢(mèng)說(shuō)給其他的好朋友聽(tīng)，好不好？