《母雞生蛋》是一則小班孩子較感興趣的兒歌，兒歌內(nèi)容淺顯，瑯瑯上口，容易被幼兒所理解。兒歌中的語句適合小班年齡特點(diǎn)，由于小班幼兒以無意注意為主，所以為了吸引孩子的注意力，我把肢體語言與活動相結(jié)合起來，讓幼兒對兒歌感興趣，并從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，把母雞形象用動作生動的表現(xiàn)出來。這樣的活動，不僅培養(yǎng)了小班幼兒的學(xué)習(xí)興趣，而且對培養(yǎng)說話能力也有好處，使孩子在老師的帶領(lǐng)下積極主動地參加語言活動。

　　活動過程一、談話引出課題。

　　1、 今天呀，徐老師請來了一位朋友，出示母雞圖片。提問：這是誰?跟母雞打招呼。老母雞一高興唱起了歌。(咯咯噠，咯咯噠，咯噠咯噠咯咯噠)2、 教師提問：它是怎么唱的?

　　3、 老母雞的歌唱得真好聽，你們知道它還有什么本領(lǐng)嗎?(會飛，捉蟲…)活動效果：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌，能用動作表現(xiàn)兒歌。

　　2、引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)活動的快樂。

　　活動重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌活動難點(diǎn)：大膽地表達(dá)自己的想法，能用動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備： 母雞手偶一個、背景圖、圖譜。